2019年单独招生考试《语文》考试大纲.docxVIP

2019年 \t /danzhaoshiti/_blank 单独 \t /danzhaoshiti/_blank 招生 \t /danzhaoshiti/_blank 考试《 \t /danzhaoshiti/_blank 语文》 \t /danzhaoshiti/_blank 考试大纲 一、考试性质 ?? \t /danzhaoshiti/_blank 单独 \t /danzhaoshiti/_blank 招生是国家授权 \t /danzhaoshiti/_blank 高职 \t /danzhaoshiti/_blank 院校独立组织考试 \t /danzhaoshiti/_blank 录取的一种方式，长沙 \t /danzhaoshiti/_blank 环境保护 \t /danzhaoshiti/_blank 职业 \t /danzhaoshiti/_blank 技术 \t /danzhaoshiti/_blank 学院根据考生的文化成绩和综合素质，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优 \t /danzhaoshiti/_blank 录取。因此， \t /danzhaoshiti/_blank 单招考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。为便于 \t /danzhaoshiti/_blank 报考者了解我院 \t /danzhaoshiti/_blank 单独招生考试中《 \t /danzhaoshiti/_blank 语文》科目的要求与范围，特制定本考试大纲。 ? 二、考试能力要求 ? \t /danzhaoshiti/_blank 本科目主要测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究六种能力。 ?A．识记：指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。 ?B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 ?C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 ?D. 鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 ?E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 ?F. 探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。 ?三、考试内容 （一）语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1．识记 （1）识记 \t /danzhaoshiti/_blank 现代汉语普通话常用字的字音。 （2）识记并正确书写 \t /danzhaoshiti/_blank 现代常用规范汉字。 2．表达应用 （1）正确使用标点符号。 （2）正确使用词语（包括成语、熟语等）。 （3）辨析并修改病句。 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （4）扩展语句，压缩语段。 （5）选用、仿用、变换句式。 （6）正确运用常用的修辞方法。 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 （7）正确表达，语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 （二）文学常识 1．识记 （1）识记中国重要作家、代表作以及时代。 （2）识记外国重要作家、代表作以及国别。 （3）识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。 （4）识记文学现象和文学流派。 （三）阅读与鉴赏 现代文阅读 1．识记 默写常见的现代名句。 2．理解 （1）理解文中重要词语的含义。 （2）理解并解释文中重要句子。 3．分析综合 （1）筛选并整合文中的 \t /danzhaoshiti/_blank 信息。 （2）分析文章结构，把握文章思路。 （3）归纳内容要点，概括中心意思。 （4）分析提炼作者在文中的观点、态度。 （5）说明文章的写作 \t /danzhaoshiti/_blank 特点。 （6）发现、修改文章中的错误 \t /danzhaoshiti/_blank 信息。 4．鉴赏评价? （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 （2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。 5.?探究 （1）探讨作者的创作背景和创作意图。 （2）探究文本中的某些问题，提出自己的见解。 古诗文阅读 1．识记 默写常见的古代名句名篇。 2．理解 （1）理解常见文言实词在文中的含义。 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 （3）理解词类的活用。 （4）理解与现代汉语不同的句式和用法。 （5）理解并翻译文中的句子。 （6）了解并掌握常见的古代文化知识。 3．分析综合 （1）筛选并整合文中的信息。 （2）分析文章结构