教学案例--老师，我不想喝水.docVIP

老师，我不想喝水 在幼儿园，孩子总存在不爱喝水的问题。有一次，做完课间操回到教室，我请小朋友去拿杯子喝水。对于听话的孩子来说，就会很自觉地去拿杯子，而对于那些不听话的孩子，就不去拿杯子。我问：“为什么呀？”孩子总会说：“我不喜欢喝水，也不想喝。”我对孩子说：“不喝水会生病的，我们需要多喝水，这样才能健康的成长。”最后在我的劝说下，孩子才去拿杯子喝水。 对于孩子不爱喝水的问题，我进行了反思，最后找到了一个有效的方法。 　　教室里有几盆花，我让孩子们回想刚开学的时候花是什么样子的，小朋友都回答说：“刚开学的时候花都快死了。”我又问: “那现在呢？”孩子们说：“花又活了，还长出了新叶子。” 　　“因为老师每天给花浇水，它们有了水的滋养就很快成长起来了。那请小朋友告诉我是浇水的花漂亮，还是不浇水的花漂亮？” 　　“肯定是浇水的花漂亮。” “老师也很喜欢漂亮、听话的小朋友，那请小朋友以后多喝水，这样才能变得漂亮，而且还可以快快的、健康的成长。” 通过这次教育，班里的孩子都很听话，不再有不想喝水的现象出现了，而且一到喝水的时间孩子就会主动去拿杯子，有的孩子喝完一杯还要再喝第二杯。我很高兴，孩子能够这么听话，而且每次都会很高兴地把水喝完。