米老鼠表格教案.docVIP

基本信息 课题 《米老鼠进行曲》 作者及工作单位 ?林西镇寄宿制小学 曹玉杰 教材分析 《米老鼠进行曲》是人教版二年级下册第二单元一首唱歌曲目，它是美国动画片《米老鼠俱乐部》的主题歌。这首歌曲以连续的符点节奏和同音进行，表现了一种坚定的一往无前的精神。这种连续的符节奏在外国歌曲中很常用，但在我国的儿童歌曲中却很少见，这将形成学唱中的一个难点。 学情分析 二年级学生的歌唱水平处于初级阶段，对如何感受可聆听音乐更处于未知状态，并且他们活泼好动，注意力常常分散，教师如何突出教学主题，实现音乐课堂教学的三 维目标，我动了很大脑筋。 ?教学目标 ??? 1、指导学生用欢快、活波的情绪演唱歌曲《米老鼠进行曲》，唱好连续符点节奏的旋律进行。 2、通过唱、动、奏等音乐活动培养学生的音乐表现力与合作意识，从而激发学生的学习兴趣。 教学重点和难点 ?教学重点： 学唱歌曲，并能随音乐走步。 教学难点： 唱好连续符点的旋律进行。 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一、激发兴趣、导入新课 二 读一读、敲一敲 三、听一听 四、唱一唱 1、师生问好 2、语言导入，出示米老鼠幻灯片， 3、教师戴米老鼠头饰，听音乐伴奏，师生同律动。 ? ?二、观看幻灯片，学习按节奏读口号。 1、教师做声势律动，示范竞选“口号 ” 。 3、指导学生