诗歌梅花教案.docxVIP

中班诗歌公开课《梅花》教案 教学者：中四班吕艳艳 活动科目 国学古诗 活动名称 经典诵读《梅花》 活动来源 马务幼儿园比较注重培养幼儿对中国传统文化古诗的兴趣，并购置了相关的古诗教材。 四、活动目标： 通过欣赏，朗诵，吟唱及简单的舞蹈动作，让中班幼儿学会这首诗，初步感受本诗中的意思。 培养幼儿的古诗文的兴趣。 五、活动重点难点： 会诵读这首诗。 活动准备 诗歌、音乐舞蹈视频及梅花的图片 活动过程 1、上厕所排队按苹果组和香蕉组进场在自己的座位前站好，跟各位老师问好（老师们上午好，欢迎来到中四班）然后请小朋友们坐下。苹果组（吕）：苹果组必胜；香蕉组（颜）：香蕉组必赢。 2、导入：小兔子打招呼的形式跟小朋友们打招呼吸引他们并通过做手指操《眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴》吸引他们的注意力，小朋友你们猜猜我今天给你们带来了什么礼物——梅花图导入古诗《梅花》——播放古诗视频。 3、有感情地领读两遍并反问这首诗的作者是谁？ 4、出示诗歌的解释图片，通过观察图片引导小朋友们说出诗歌的大概含义。 5、快速节拍诵读；大小声诵读；有感情的分组诵读进行评比（课后给贴纸奖励）。 6、学唱古诗及律动（两遍）并分组表演进行评比（课后给贴纸奖励）。 7、重温《梅花》视频及其解释。 活动结束 延伸：把今天学得这首诗读或唱给爸爸妈妈听，好不好？