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读傅雷家书心得体会 读书， 这个我们习以为常的平凡过程， 实际上是人类心灵和上 下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 近一时期我被 《傅雷家 书》深深吸引，那一封封家书， 就象一次次珍贵的谈心， 拉近了我 们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着， 用心铭记着，同时 使我对生活增添了新的感受和思考。 每个人都有生身父母， 大都体会过父母的慈爱和教诲。 当 我读着这本家书， 感到的是一种另一番教诲， 不是老师的教导， 不 是长者的叮嘱， 而是父母对儿女的关切， 是不同于我的父母的关爱， 却不失被细心呵护的感觉， 我似乎找到了另外一种父母之爱， 这也 是大多数子女所体会不到的。 这是一部充满着父母之爱的苦心孤诣、 呕心沥血的教子篇。 每 个做父母的都深爱自己的子女， 这是一种自然规律。 盼子成材， 望 子成龙， 更是所有父母的宿愿。 然而如何教育子女？子女怎样才能 成材？一直是困惑所有父母的课题。 《傅雷家书》给了我们一个很 好、很发人深省的启示。 父亲傅雷是一个睿智， 博学， 正直的学者， 年轻时甚至有些暴 燥，极富个性。 母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养， 又经西方文 化洗礼， 既端庄贤淑， 又温厚善良的东方女性。 夫妇二人作为中国 人的典范， 一生苦心孤诣， 呕心沥血培养两个儿子成材， 大儿子傅 聪成为著名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师。 1 做为父亲，傅雷非常严厉，甚至有些“残酷”，但他完完全全 尽到了做父亲的责任。 尽管傅雷每天有很多的事情要做， 但他时刻 没有忘记做父亲的责任。 孩子从小到大， 无论在身边还是相隔天涯， 他都完完全全承担起了父亲的一份责任。 当四十年代初在上海被日 本包围成孤岛时， 他不让孩子在外念书， 甚至反对孩子上街头游玩， 他把孩子关在家中， 而且发现在傅聪幼小的身心中， 有培养成为音 乐工作者的素质， 便首先在家中， 围绕着音乐教育这个中心， 他亲 自编制教材，给孩子制定功课。对待幼小的孩子，正如他对自己、 对别人、对工作、对生活那样，严肃认真，一丝不苟，亲自督促， 严格执行， 并以身作则， 要求孩子做到的自己首先做到。 他规定孩 子怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每 天同桌进餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌边的姿势， 是否防碍了同席的人， 饭菜咀嚼， 是否发出丧失礼貌的声音。 甚至 因傅聪不爱吃青菜， 专拣肉食， 又不听父亲的警告， 就罚他只吃白 饭，不许吃菜。这些在我们看来，