弹簧呼啦圈单元教学设计（陈洁萍）.docVIP

PAGE PAGE 4 弹簧呼啦圈单元教学设计 教学 内容 弹簧呼啦圈玩法多 总课时数 4 教学 目标 1.培养学生积极参与弹簧呼啦圈活动，并掌握三种以上玩法，从而提高学生的运动兴趣和参与意识； 2.发展学生的灵敏、协调等身体素质。 3.通过游戏活动，培养学生团结合作的集体主义精神，帮助其树立安全意识，遵守纪律，听从指挥的良好品质和课堂习惯。 重 难 点 重点：掌握弹簧呼啦圈的多种玩法 难点：摇转弹簧呼啦圈 课 次 达成目标 知识点 教法 学法 1 1.引导学生积极主动参与到学习活动中，体验学习的快乐； 2.通过弹簧呼啦圈热身操的学习，使大部分学生初步掌握热身操的动作要领； 3.对学生进行安全教育，培养学生听指挥，守纪律的良好课堂习惯。 1.弹簧呼啦圈热身操； 2.听从指挥，注意安全。 1、讲解示范法； 2、激励教学法。 1、观察学习法； 2、模仿学习法。 2 1.使学生以饱满的热情与浓厚的兴趣参与到弹簧呼啦圈活动中，并从中体验到学习的快乐； 2.使大部分学生能初步掌握摇转弹簧呼啦圈技术，琢磨呼啦圈的更多玩法； 3、在集体与分散的活动中，培养学生友好相处，互相帮助的合作行为。 1.弹簧呼啦圈热身操； 2.摇转弹簧呼啦圈； 3.听从指挥，注意安全； 4.培养合作意识。 1、讲解示范法； 2、激励教学法； 3、情境教学法。 1、自主合作学习法； 2、观察学习法； 3、模仿学习法。 3 1.掌握弹簧呼啦圈的玩法，使同学们喜欢上这种运动，能在轻松愉快的课堂上度过； 2.发展学生的灵敏、协调等身体素质； 3.培养学生良好的合作精神及创新意识，体验胜利的喜悦。 1.三种或以上弹簧呼啦圈的玩法； 2.听从指挥，遵守纪律； 3.安全活动的课堂习惯。 1、激励教学法； 2、评价教学法。 1、合作、创新学习法； 2、观察学习法； 3、互评学习法。 4 1.巩固提高弹簧呼啦圈的多种玩法，使同学们爱上这种活动； 2.发展学生的灵敏、协调等身体素质； 3.培养学生良好的合作精神及创新意识，体验胜利的喜悦。 1、巩固提高弹簧呼啦圈的多种玩法； 2、听从指挥，注意安全。 1、激励教学法； 2、评价教学法。 1、自主合作、创新学习法； 2、互评学习法。