第十一课灭火设施和灭火器的使用.docVIP

PAGE PAGE 1 第十一课 灭火设施和灭火器的使用 教学 目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 重点 与难点 重点： 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 难点：提高防火意识。 教学 准备 课件 设计意图 开始 部分 5 一、火灾事件介绍 方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受 教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” 通过介绍火灾事件，让学生提高防火意识。 基本 部分 30 二、认识灭火设备 方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用 1、分清灭火器上的标识 2、了解灭火器分类 清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器 三、区分火灾类别，牢记灭火方法 火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类 1.A类火灾：固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2.B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3.C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4.D类火灾：指金属火灾。 根据不同火灾特征选择不同灭火工具。 安全用火 1、容易发生火灾的时间 2、发生火灾的原因 a.厨房用火不慎b.生活、照明用火不慎c.吸烟不慎d.小孩玩火e.人为纵火 3、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动） 通过观看幻灯片，让学生认识各种灭火设施。 通过进一步区分火灾的类别、原因，明确使用不同的灭火器。 结束 部分 5 五、灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感 六、作业： 学校发生火灾时，我们该怎么办？ 提高学生的防火意识和责任感。 板书 设计 第十一课 灭火设施和灭火器的使用 火灾类别 灭火方法 教学 感悟