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- 2020-04-15 发布于江西
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主 题
用欣赏的眼光看孩子
授课人
吴倩倩
授课时数
1
课程形式
授课
课程目标
1通过本次教学交流,使家长认识到孩子成长中需要鼓励。
2通过本次教学交流,使家长转变教育管理观念,学会欣赏孩子。
3通过本次教学交流,促进家长与孩子的沟通,促进和谐谐关系建立,有利于培养学生自信。
课程内容
用欣赏的眼光看孩子 培养孩子的自信
实施过程:
欢迎家长的到来,并对家长致谢
学生代表发言,给家长介绍班级情况和老师的情况。
通过幻灯片向家长展示孩子在学校的活动,大课间的玩耍、操场上做操、
教室做眼保健操、大操除等,让家长了解孩子在校的快乐生活。
介绍考试情况
本周我们举行了其中考试,大家应该都很关注,学科的性质不同,每次考试的难易程度不同,所以大家仅凭孩子一个人的成绩很难看出孩子的学习情况,下面我对本次的考试情况向大家简单介绍。
问题一:习惯决定成败
有些学生学习没有动力,没有良好的学习习惯,上课注意力不集中,导致课堂效率低。
问题二:效率产生差距
有些学生自觉性比较差,不会利用零碎时间。有些学生放学之后没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态,做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。
问题三:作业质量值得重视
有些学生也做完作业了,但是马虎潦草,应付了事,有的甚至抄袭作业,导致负积累日趋严重。
针对问题说办法
第一,关心孩子的学习
1
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