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- 2020-04-15 发布于江西
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《彩球的设计》教案
教材分析:
本课重点是教学生做彩球的方法,使学生能够自己设计、动手做一个漂亮的彩球。
学生分析:
学生喜欢彩球但是不太熟悉做法,实际操作比较难,要让学生看实物直接演示操作的方法,并亲自动手做一个漂亮的彩球。
教学重难点:
重点:掌握做彩球的方法。
难点:设计一个彩球,掌握制作方法。
教学目标:
知识与技能目标:学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。
过程与方法目标:用多种纸张完成彩球的制作。
情感态度与价值观目标:通过对教材的研究和学习,提高分析、解决实际问题的能力,在合作学习中学会做人、学会做事。
教学准备:彩球作品,彩色卡纸、包装盒、直尺、铅笔、样板插片、剪子、胶水。
教学过程:
一、游戏导入:
这些彩球漂亮吗?首先我们先来玩一个游戏。
游戏:击鼓传球( 教师背对同学敲击黑板,声音停止彩球在哪位同学的手里哪位同学来回答问题)
问:这个彩球由哪种基本图形组成的?
用什么方法把彩球拼在一起的?
彩球的颜色有什么特点?
引入新课,欣赏课件。老师给大家带来了一些礼物,同学们想看看吗?出示课件欣赏彩球。
提问:看了这么多漂亮的彩球,你想不想学习制作它们?
今天就让我们一起来学习彩球的制作。
板书课题:彩球的设计。
二、发展阶段
老师在制作彩球的时候遇到了以下的问题,现在请同学们以小组为单位,来帮老师来解决这些问题。
小问题:1.这些彩球是由什么基本形组合
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