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- 2020-04-16 发布于河北
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§21.1 二次根式(概念及基本性质)
1. 了解二次根式的概念及基本性质.
教 2 . 经历观察、比较、总结二次根式的基本性质的过程,发展学生概括、归纳能力.
学
3 . 通过对二次根式概念和基本性质的探究,提高数学探究能力和归纳表达能力 .
目
4 . 学生经历观察、比较、总结和应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性和创造性,体验
标
发现的乐趣,并提高应用的意识 .
教学重点 二次根式的概念和基本性质 .
教学难点 二次根式基本性质的灵活应用 .
教具准备
主要教学过程 个人修改
【活动 1】
学生根据所学知识填写课本第 2 页“思考”栏目,教师提问: 已知:反比
⑴所填的结果有什么特点?
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