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- 2020-04-16 发布于河南
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基础目标: 1. 能够用描点法作出函数y=ax2的图象,并根据图象认识和理解其性质; 能力目标: 2.经历探索二次函数y=ax2的图象和性质的过程,体会数形结合的思想和方法. * 26.1.2 二次函数y=ax2的图象 一、复习引入 1.回想一下,一次函数的性质是如何研究的? 2.我们能否类比研究一次函数性质方法来研究二次函数的性质呢?如果可以,应先研究什么? 3.一次函数的图象是什么?二次函数的图象是什么? 二、合作学习 第一步:列表; 你会用描点法画二次函数 的图象吗? y=x2 x … y=x2 … 3 2 1 0 -1 -2 -3 x … … 9 4 1 0 1 4 9 y=x2 x 二、合作学习 第一步:列表; … … … 9 4 1 0 1 4 9 y=x2 … 3 2 1 0 -1 -2 -3 x 第二步:描点; x y 0 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 10 8 6 4 2 y=x2 第三步:连线. 二、合作学习 对称轴与抛物 线的交点叫做 抛物线的顶点. 二次函数y=x2的 图象形如物体抛射 时所经过的路线,我 们把它叫做抛物线. 归纳 ? 这条抛物线关于 y轴对称,y轴就 是它的对称轴. 二、合作学习 当x0(在对称轴的左侧) 时,y随着x的增大而减小. 当x0(在对称轴的右侧) 时,y随着x的增大而增大. 抛物线y=x2在x轴的 上方(除顶点外),顶点 是它的最低点,开口 向上,并且向上无限 伸展;当x=0时,函数y 的值最小,最小值是0. 归纳 ? 二、合作学习 在同一坐标系中,画出函数 和 的图象. 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 x 2 1.5 1 0.5 0 -0.5 -1 -1.5 -2 x 函数 , 的图象与 的图象相比,有什么共同点和不同点? 二、合作学习 比较 ? 二、合作学习 在同一坐标系中,画出函数 , , 的图象. 比较函数 , , 的图象, 找出它们的异同点. *
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