人教版三年级语文下语文园地一教案教学设计.docVIP

WORD格式 专业资料整理 错误！文档中没有指定样式的文字。 语文园地一 教学目标： 以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡 的热爱。 2．写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 3．能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。 4．积累量词和成语。会正确使用一些量词。 5．学习在阅读中积累语言，随时记录。 教学重点、难点： 1．用不同的方式把家乡景物的特点介绍具体。 2．发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。 教学准备： 1．搜集家乡景色的照片。 2．搜集一篇描写大自然美丽景色的文章。 3．词语卡片。 教学过程： 第1课时（口语交际） 一、创设情境明确话题 1．谈话引入：小朋友，我门祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原， 有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在 祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流， 共同赞美自己的家乡吧： 2．出示图片，欣赏家乡美景图。和展示。来，让我们赶快行动起来吧！ 二、自主交流探究方法 第1页共10页 错误！文档中没有指定样式的文字。 1．明确说与听的要求： 2．讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热 爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。 3．认真听别人讲，可以补充，可以提问题。 三、围绕话题互动交