说课稿一元二次方程的解法直接开平方法.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书数学初中三年级（九年级）（中）华东师范大学出版社一元二次方程的解法——直接开平方法教材的地位、作用本课题选自华东师范大学出版社，数学初中三年级（上）第二十三章、第二节一元二次方程的解法；一元二次方程的解法是本章的重点内容，直接开平方法是一元二次方程解法的起始课，直接接开平方法是解一元二次方程的基础方法，它的推导建立在平方根意义和开方运算的基础上；首先它是配方法的基础，其次再是求二次函数与X轴交点等问题中都必须用一元二次方程的解法；同时，这一节教材的编写中突出体现了化归、类比、转化等要的数学思想方法。因此这一节不仅是为后续学习打下坚实基础的一节课，更是让学生体验并逐步掌握相关数学思想方法的一节课。目标分析1、知识目标：认识形如 或者 的一元二次方程，并且使用直接开平方法求解；????2、能力目标：培养学生准确而简洁的计算能力以及抽象概括能力；3、情感目标：通过学生对具体问题的思考、讨论、交流，最终得出结论的过程，培养学生的进取精神，让学生养成科学严谨的治学态度和应用所学知识解决问题的习惯。教学的重点、难点学法分析利用学生的好奇心设疑、解疑、组织互动、有效的教学活动，鼓动学生积极参与，大胆猜想，使学生在自主探索与合作交流中，观察猜测、交流谈论、分析推理、归纳总结，理解和掌握本节课的内容。通过设置问题，平方根的概念和开平方运算。从而为直接开平方法解一元二次方程做好铺垫。例1、桶某种油漆可刷的面积为1500平方分米，李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体现状的盒子的全部外表面，你能算出盒子的棱长吗？求解例1所建立的方程??例2 解下列方程。（1）（2）??随堂练习：（1）（2）??课后作业：一、必做题：P31页习题23.2，1、（1）（2）（5）二、选做题：P31页习题23.2，1、（6）2、（6）标题学生练习概念例题在此致敬；谢谢！