2009级国际经济与贸易专业暑假专题调研大纲.docVIP

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  • 2020-04-17 发布于河南
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2009级国际经济与贸易专业暑假专题调研大纲.doc

2009级国际经济与贸易专业暑假专题调研大纲                             一、调研的目的与意义 为巩固所学专业导论知识内容,提高学生对本专业的兴趣,激发学习热情,培养学生的专业观察能力,增进对所学专业的感性实践认识,培养理论联系实际的能力,特安排本次寒假认识实习活动。 二、调研内容 (一)、调研企业类型: 1、外贸公司 2、与外贸公司有业务往来的上下游企业 3、与外贸公司有监督、服务职能的政府机构 4、其他与外贸业务相关的行业 (二)、调研内容: 1、公司基本情况 2、近几年赢利能力及其主要原因 3、2009年各项业务指标与上年相比,分析原因 4、金融危机对该企业的影响,具体分析 5、应对措施 6、前景如何 三、调研方式 根据本专业的特点,本期的专业调研主要采用以下方式: 1、深度访谈(企业有关人物专访) 2、数据资料收集(限经许可的非保密资料) 3、角色模拟(了解、协助实习岗位在职人员的具体工作) 四、调研要求 (一)调研纪律要求 1、遵守企业的规章制度,注意各方面的安全。 2、在整个调研过程中,应注意培养自己的责任心,注意培养自己认真、虚心、勤勉、自强、创新的精神,学习独立思考和分析问题的方式方法。 3、开学第一周周五(2010年 (二)调研报告要求 1、调研报告中要反映所在单位的地址、性质、单位的主业、调研部门、调研时间、调研体会、调研单位的评价等,内容必须真实、可信。 2、调研报告要按时独立完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的调研报告,按不及格论处。 3、调研报告字数要求:中文2000字以上。 4、调研报告格式要求: (1)论文的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 (2) 附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 (3)参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 (4) 字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 (5)字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 (6)论文正文打印页码,下面居中。 (7)打印纸张规格:A4 210×297毫米。 (8)在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数; 页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米; 装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。 (9)在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 (三)报告写作要求 1、资料收集注意事项 (1)要紧扣主题。在知识经济时代,各种各样的信息很多,可以参考的文献资料也很多。因此,要根据主题的需要,从众多的信息中,寻找和主题关系密切,对课题研究有参考价值的资料。对那些与主题关系不大或不密切的,要学会舍弃。这样,一方面可以节约时间,另一方面可以提高课题研究的质量,取得功半事倍的效果。 (2)要新颖。可以研究要有价值,必须要超前。要取得超前的成果,必须掌握理论研究的现状,理论研究的新成果,收集新颖的资料。否则,研究的成果要么人云亦云,要么滞后,这样,不仅浪费人力、物力,而且对实际工作也没有指导意义。 (3)要真实可靠。学术研究不同与文学创作,容不得半点虚假。因此,收集的资料,掌握的信息必须真实可靠。在进行专业调研时,要根据研究的需要,进行必要的调查研究,掌握来自基层的、第一线的材料。 2、写作要求 (1)拟订写作提纲。起草课题报告,必须拟订写作提纲。这是课题研究不可回避的,也是不可逾越的一环,是提高调研质量的前提。对调研提纲的要求,能细的尽量细,不仅要有大的框架,而且对每部分的各项内容,可能碰到的问题,甚至是必要的细节,最好列出来,做到胸有成竹。 (2)观点要鲜明。观点是课题报告的灵魂,好的观点,往往能起到使人眼睛一亮,耳朵一振的效果。因此,对调研报告的观点必须认真提炼,作者赞同什么,反对什么,必须要清晰,尤其是对策性的研究报告,观点必须准确、鲜明、实用,发挥课题研究报告的示范效用,以指导实践。 (3)文字要精练。课题报告文字的基本要求是,实事求是,语句通顺,文字简明扼要。 毕业论文 (4)结构要合理。结构合理主要体现在写专业调研报告要规范。一

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