丁念华公开课教案简案.docVIP

排球正面双手垫球技术 班级：八（1） 水平四 教师：丁念华 主要 教材 排球：正面双手垫球技术 教 学 目 标 1.让学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。 2.学生85﹪基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和控球能力 3.培养学生勤于思考、相互学习的良好品质和合作意识。 结构 时间 教 学 的 内 容 教学过程与方法 要求与图示 准 备 部 分 10 min 一.课堂常规 二．队列队形练习 三.热身活动 1.体育委员集合整队，报告人数。（图①） 2师生问好，教师宣布本次课教学内容、目标及要求 1教师口令指挥 2、学生在教师口令指挥下进行队列练习。 1、学生在老师带领下做自编徒手排球健身操 2、游戏：托球接力 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲（图①） 要求:快、齐、静 要求：整齐划一 要求：动作舒展大方 基 本 部 分 基 本 部 分 一：学习正面双手垫球技术 （一）动作要领：（略） （二）重点：正确的垫球部位 （三）难点：身体和手臂的协调用力。 1.徒手模仿练习 重点：学生掌握击球位置和移动垫球的动作要领,为正确掌握正面双手垫球技术打下基础 2、垫固定球练习 重点:体会正确的击球点,手型手臂用力时肌肉感觉 3、自抛自垫 ：重点： 垫球与移动相结合 4、一抛一垫球练习. 二.排球垫球游戏 （一）目的：巩固垫球技术，培养学生的协作配合，团结合作能力。 （二）方法：分为四队进行比赛，每组一球。一组一人抛球，其他同学站成纵队，将球垫到圈内。 1 、手型介绍. 2、教师讲解正面双手垫球动作要领（图④ ） 3、教师示范垫球的动作，带学生一起徒手练习，体会手臂夹、插、提的协调自然。 1.教师的口令下集体徒手模仿。 2.学生练习，教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误 1、两人一组,一个人持球于腹前,另一人做双手正面垫球动作击球。体会垫球部位和用力动作.要求蹬腿抬臂协调用力. （图⑤）2、听教师的口令开始练习。 两人一球，一人自抛自垫，20个后换同伴练习。（图⑥） 两人一组,相距三到四米,一人将球抛至同伴的腹前,同伴将球垫回.5个交换?（图⑦） 1、把学生分成人数相等的四路纵队。 2、教师示范并讲解游戏的方法。 3.宣布游戏规则与奖惩。 4.及时总结评价。 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲（图③） （图④） 重点提示： 插是插入球的后下部； 夹是夹住手臂，同时把手臂内侧翻转出来； 提是蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕的动作去迎击球 （图⑤） 要求： 持球者：保持球的高 度适宜; （图⑥） （图⑦）要求:抛球者抛球要稳 要求： 遵守规则， 积极参与， 开心游戏 结 束 部 分 5 Min 一．集合整队， 放松活动。 二．本课小结 三．收拾器材，师生再见 1.教师带领全班进行集体放松。 2，评价与小结 3，安排学生归还器材，宣布下课 积极放松 场地器材 空场地一块 排球20个 练习密度 40％左右 课后小结： 平均心率 120次∕分左右