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- 2020-04-17 发布于河南
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* 5.5 一次函数的简单应用 (1) 义务教育课程标准实验教科书 浙教版《数学》八年级上册 1.下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是( ). A.y=5-2x B.y=-2x+1 C.y=x-4 D.y=-3x+2 C 2.已知直线y= x,下列说法错误的是( ) A. 比例系数为 B. 图象不在一、三象限 C. 图象必经过(-2 ,1)点 D. y随x增大而增大 D 3.拖拉机开始工作时,油箱中有油24L,每小时耗油4L,那么油箱中剩余原油量y(L)与工作时间x(h)之间的图象是( ),函数关系式是( ) A. y=4x-24(0≤x6) B. y=24-4x C. y=24-4x (0≤x<6 ) D. y=-24+4x ? D C 4.小明的父亲饭后出去散步,从家中走20min到一个离家900m的报亭看10min报纸后,用15min返回家里,下图中表示小明父亲离家的时间与距离之间的关系是( ) D 例1 生物学家测得7条成熟的雄性鲸的全长 y和吻尖到喷水孔的长度x的数据如下表 (单位:m): 全长y(m) 吻尖到喷水孔的长度x(m) 1.78 10.00 1.91 10.25 2.06 10.72 2.32 11.52 2.59 12.50 2.82 13.16 2.95 13.90 问能否用一次函数刻画这两个变量x和y的关系?如果能,请求出这个一次函数的解析式。 x 全长y(m) 吻尖到喷水孔的长度x(m) 1.78 10.00 1.91 10.25 2.06 10.27 2.32 11.52 2.59 12.50 2.82 13.16 2.95 13.90 确定两个变量是否构成一次函数关系的一种常用方法就是利用图象去获得经验公式,这种方法的基本步骤是: 这样获得的函数解析式有时是近似的。 1)通过实验、测量足够多的两个变量的对应值; 2)建立合适的直角坐标系,在坐标系内以各对应值为坐标描点,并用描点法画出函数图象; 3)观察图象特征判定函数的类型。 确定两个变量 是否构成一次函数关系的一种常用方法是: 实验 数据 函数类型 图象 获取 数据 图象 画出 判断 用待定系数法求出函数解析式 注意:这样获得的函数解析式一般是近似的。 练习1 P163 :通过实验获得u,v两个变量的各对应值如下表: 470 365 290 260 207 155 100 50 v 4 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 u 判断变量u,v是否近似地满足一次函数关系式。 如果是,求u关于v的函数解析式,并利用 函数解析式求出当u=2.2时,函数v的值。 *
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