历史视导讲座（南宁二中梁凯）.pptVIP

谈谈历史复习备考中的一些策略问题; 高考复习是一项综合系统工程，不能只有一种复习手段或一种复习策略，是需要多层次的，而当有多种手段出现时怎么协调安排，这是我们老师要考虑的问题，此时，谋略很重要。;; 历史学科与其他学科的关系 课本知识与解题训练的关系 回顾旧题与新题训练的关系 单元总结与专题梳理的关系 老师讲解与学生整理的关系 全面复习与猜题押宝的关系 ……;教会方法 注重过程 均衡协调 切实可行; 一、历史学科与其他学科的关系; 历史学科与其他学科的关系其实涉及的是一个“时间规划”的问题，怎么指导学生的时间规划？; 想要历史考得好，首先要让学生有充足的复习历史的课外时间，可是所有科目的老师都在强调自己学科的重要性，此时能否给学生一个可行的时间规划表。;; 南宁二中（新民校区）一个高三学生在课外满打满算的能自我支配的学习时间： 中午：12点至12点30分 下午：18点至19点 晚自习：19点20分至21点20分 晚自习后：22点30分至0点30分; 能否一天四科或一天六科（四大科，两小科）;