小学五年级综合实践活动说课稿呵护心灵之窗.pptxVIP

小学五年级综合实践活动说课呵护心灵之窗呵护心灵之窗一、活动主题的提出二、确定活动目标三、实施活动过程四、活动反馈与总结一、活动主题的提出 1、随着经济的发展、社会的进步、家中电视和电脑的普及，孩子在家中看电视、上网、电子游戏的时间越来越长。 2、学期开始不久，又有几位学生家长要求换座位，因为他们的孩子视力在假期有所下降，坐在后排看不清黑板。 3、平时上课观察，发现部分学生写字、读书的姿势不正确，甚至有一小部分学生在家边看电视边写作业。 于是，本学期的综合实践活动课题——“呵护心灵之窗”便油然而生。二、确定活动目标1、知识与能力目标 （1）了解小学生近视的成因及预防措施，感受做好眼保健操的重要性。 （2）使学生提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。二、确定活动目标2、方法与过程目标 通过实践，培养学生自主观察、自主动手、自主质疑、自主探索、自主评价与处理信息的能力。二、确定活动目标3、情感态度与价值观目标（1）启迪学生善于观察，善于发现，拓展他们的思维空间，树立创新意识。（2）通过活动培养学生们的集体观念，引导学生做勤于探索的“小发现者”，提高实践能力。 三、活动过程1、确定选题，制定方案 2、实践体验，拓展创新3、展示评价，唤起关注 三、活动过程（一）准备阶段 1、确立研究内容，讨论分组方法及研究方向，讨论研究对象及方法和可能遇到的困难。大家经过研究，确立了四方面的研究内