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给教育多一点的研究
2014年1月
张丽兰
参加工作差不多有4年的时间了,回忆自己走过的点点滴滴,看似平淡、波澜不惊的教育教学生活,其实每天都在演绎着不同,有快乐和喜悦,当然也有辛酸和辛苦,但这就是生活,人生很短暂,其实每天都应该让自己活的快乐和充实,生活需要面包,更需要知足常乐的心态。
工作中,在与孩子们的相处中我也多了几分的成熟与自信,记得刚参加工作那会,有孩子在课堂上捣乱,常让我郁闷到想哭。现在处理孩子们的问题上我多了几分从容和淡定。一批孩子走,一批孩子来,在时间的交替变换中不变的是与孩子们产生的真情实感。已经毕业的孩子现在还会时不时发来祝福的言语,看着孩子们稚嫩的祝福语,着实让人感动。现在班里的孩子也是一样的,有贴心的孩子下课就会过来跟老师聊聊天,有什么不舒服能及时发现,那真的也是一种幸福。
当然在教育的过程中还是会充满困惑的,不同的孩子有不同的个性特点,对于那几个特别调皮的孩子该怎么教育呢?以往的我可能会很急躁,希望他们马上就改正,容易采取简单粗暴的方式,但我发现这样会让孩子与你对着干,为此我也多方学习,看了应彩云老师的博客,发现应老师的办法还是很有针对性的。孩子犯错了,应该严肃处理,但是过后要像没事一样和他一起玩,让他知道规矩是规矩,喜欢是喜欢,即使你犯了错,老师还是很喜欢你的,批评与喜欢是两回事。
我相信在教学工作中只要多长个心眼,多研究一些棘手的问题,那么教育的工作会做的更顺畅,个人的进步也就更大了。
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