理解性默写（教师版）.docVIP

34首诗词理解性默写 姓名 1．? 全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟叫声起兴的句子（对全诗来说，起媒介、比喻、联想，以致象征作用的句子）： 关关雎鸠，在河之洲 2．《关雎》? 统摄全诗内容的千古名句： 窈窕淑女，君子好逑。 3．? 写主人公想像结婚时的热闹情景的句子： 琴瑟友之，钟鼓乐之。 4台湾女作家琼瑶游部改编成电视剧的小说《在水一方》，此篇名出自《蒹葭》的原句是：所谓伊人，在水一方。 5总写沧海全景的句子： 水何澹澹，山岛耸峙。 6。虚写，写出大海吞吐日月的景象。作者以丰富奇特的想象描绘大海的形象的句子： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 7写出人闲逸而自在，在静穆而高远的句子\表现诗人高洁情致，远离尘俗、洁身自好品格的句子是： ：采菊东篱下，悠然见南山。 8《饮酒》从飞鸟悟出返璞归真的人生真谛。用象征手法表达出摆脱官场束缚，\与“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”类似的句子是： 山气日夕佳，飞鸟相与还。 9《饮酒》中描写写生命的真谛，是生命的活泼的感受，逻辑的语言不足以体现它们微妙的句子：此中有真意，欲辨已忘言。 10《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人，彼此处境相同、感情一致的句子\写我和你同样