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实数综合练习题 实数 例题 1．已知是有理数，且 ，求的值 2．已知实数满足，求的值 3.数轴上作出表示 EQ \R(,2) ， EQ \R(,3) ，－ EQ \R(,5) 的点。 4．已知，求x的个位数字。 5．已知一个自然数n的算术平方根是a ，则n的下一个自然数的算术平方根是（ ） 　　A． 　　　B. 　　　C. 　　　D. 第六课时：实数练习 姓名________________2012-10- 一、平方根 1、若一个正数的算术平方根是a，则比这个数大3的正数的平方根是（ ） A、 B、 C、 D、 2、如果+有意义，那么代数式|x－1|+的值为（ ） A、±8 B、8 C、与x的值无关 D、无法确定 3. 的平方根是（　　） A．　　　　　　　B．　　　　　　 C．　　　　　　　D． 4. 能使有意义的的范围是( ). A. 且x≠3 B. ≤3 C.-2≤＜3 D.-2≤≤3、 5．一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4，则a=_____，x=_____。 6．一个正数x的两个平方根分别是a+1和a-3，则a= ,x= . 7．若，则3x＋y=_________。 8．已知，求7（x＋y）－20的立方根是__________。 9．y=，求3+2的算术平方根是_____________. 10．已知m，n是有理数，且，求m=______，n=________ 11. 已知在实数范围内有意义，化简. 12．已知是有理数，且，求的值 13．设x，y是有理数，并且x，y满足等式，求的值. 14. 在实数范围内解方程. 15．△ABC的三边长为a、b、c，a和b满足，求c的取值范围。 16． 17．在实数范围内，设，求a的各位数字是什么？ 二、绝对值 1.在Rt△ABC中，∠C=90°,c为斜边，a、b为直角边，则化简－2|c－a－b|的结果为（ ） A. 3a+b－c B. －a－3b+3c C. a+3b－3c 2．若0x3，则=（ ） A、3x－4 B、x－4 C 3．若，则x的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、一切有理数 4．已知1x2，则|x－3|+ EQ \R(,(1-x)2) 等于（　　　） （A）－2x　（B）2　（C）2x　　（D）－2 5. 若-3，则的取值范围是( ). A. ＞3 B. ≥3 C. ＜3 D. ≤3 6．已知实数a满足 。 三、整数、小数部分 1．面积为11的正方形边长为x，则x的范围是（ ） 　　A．　　　 B. 　　　C. 　　　D. 2．设 3．如果x、y分别是4－ EQ \R(,3) 的整数部分和小数部分。求x － y的值. 四、比大小 1．4、、15三个数的大小关系是（ ） A、415 B、154 C、415 D、415 2．数 的大小关系是 ( ) A. B. C. D. 3．设则A、B中数值较小的是 。 4．将下列各数：，用“＜”连接起来；______________________________________。 5．比较大小(填“”或“”). 3 ， ， ， ， 6．比较下列各组数的大小： EQ \F(3,4) 　　 EQ \F(4,5) (2) EQ \F(3,2) EQ \R(,3) 　 EQ \R(,12) (3)ab0时, EQ \F(1,a) 　 EQ \F(1,b) 五、应用 1．数轴上点A，点B分别表示实数则A、B两点间的距离为______。 2. 求值：　　　　；；　　　　；…… 观察上面几道题的计算结果，试猜想：　　　　　　　　． 3. 已知x、y是有理数，且x、y满足，则x+y= 4. 若的值为___________ 5．化简下列各式 （1） （2） （3） （4） (5) |x-|x-3|| (x≤3) 　 (6) |x2+6x+10| 6.ａ,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是2，求 EQ \F(|a+b|,2m2+1) +4m-3cd= 。 7．实数a,b,c在数轴上的对应点如图，其中O是原点，且|a|=|c| 判定a+b,a+c,c-b的符号 化简|a|-|a+b|+|a+c|+|c-b| 8.若3，ｍ，5为三角形三边，化简：