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真抓实干 提高语文教学质量 曹家湾镇中心小学 张银侠 尊敬的各位领导、全体老师，大家好： 虽说从教十余年了，担任六年级的语文教学工作也已经五个年头了，但由于每一级学生的学习基础、学习习惯、自我约束能力等等各个方面存在差异，采用的方法也不尽相同。对于毕业班的语文教学而言，我说不上有多少经验，下面就将自己平时工作中的一些做法向大家作以汇报，若有不妥之处，敬请各位领导和老师批评指正。 在自己日常的教育教学工作中，我始终将“一分耕耘，一分收获”作为自己的座右铭。我觉得语文教学中，要想提高学生的学习能力和认知水平，真正达到提高学生语文素养的目的，就必须从平时教学的每一个环节做起，扎扎实实，一步一个脚印，打下扎实的知识基础，同时，还应该注意培养学生注重积累的习惯，鼓励学生通过课外阅读、读书看报、网上学习、参与社会实践等多种途径，使学生在每一天的学习中都有收获，在点滴进步中成长，具备充分的知识储备。下面简要谈谈我的一些具体的做法。 一、建立良好的班风、学风。 严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，每当新学期开学接到一个新班，我都会首先对学生进行思想教育，用一些最能打动学生内心的言语来唤起他们学习的激情。平时在班上多表扬、鼓励学生，多寻找学生的闪光点，唤起学生的学习热情，为我日后的教学工作奠定良好的基础，事实表明，这种做法能收到很好的效果。 二、采取恰当的方式、方