七年级政治下册：7.3《自我保护》课件(版七年级下).pptVIP

? 通过上节课，我们知道《未成年人保 护法》从四个方面对我们进行特殊保护。 使我们的合法权益不受侵犯，除了家庭， 学习，社会，司法几方面的特殊保护，还 有一个重要的方面，就是自我保护 一天放学后，小何走到较偏僻 的一条小巷时，突然遭到几个歹徒 的勒索。请你根据上图的情境，对 小何应对歹徒勒索可能采用的几种 方式和将会产生的结果进行设计 …… 第一种方式 : 乖乖的把钱交出来。 第二种方式 : 先把钱交出来 , 伺机报复。 第三种方式 : 先把钱交出来 , 然后记住 歹徒的长相、去处，马上报警。 结果 : 会一而再 , 再而三地遭到歹徒的勒索，助 长违法犯罪分子的嚣张气焰。 结果 : 可能导致自己走上违法犯罪的道路。 结果 : 不但保护了自身的安全和财物，还 可以帮助公安机关破案。 日常生活中，有时我 们也可能会遭遇抢劫、 勒索、拐骗、绑架等侵 害。请结合上述案例， 小组讨论：在遭遇非法 侵害时，怎样有效地保 护自己？ 我 思 我 悟 什么叫自我保护能力？ 为什么要增强自我保护自我保护意识和能力？ （ 1 ）自我保护能力是人生 存所需要的重要能力 据调查显示，目前全国每年约有 1.6 万名中 小学生非正常死亡，平均每天约有 40 多名 学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事 故，这其中除了不可预见的自然灾害和人 力不可抗拒的重大事故外，约 80 ％的非正 常死亡，本来是可以通过预防措施和应急 处理加以避免的。 （ 2 ）为什么要你增强自我保护能力和 意识？ 由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够 强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害 和侵害。因此，我们要找出自身在自我保护方面存在的弱 点，增强自我保护意识和能力 在我们成长过程中有来自家庭，学校， 社会，司法等方面的保护，因此我们 不需要自我保护意识和能力。 辨析 掌握日常生活中自我 保护的方法和技巧非 常重要 ? 二、家庭生活中自我保护的方法和技巧 防火 防水 防气 防盗 在 家 中 当出现下列情境时 , 我们应该怎么办 ? 1 . 发现家里出现火情时 ; 3 . 独自在家时有陌生人敲门 ; 5. 好友被人欺负 , 请你去帮忙“出 一口气”； 2 . 离开商店时被怀疑偷东西遭店员强行搜身； 4 . 发现同伴溺水； 6. 大家正在教室里上课，突然遇 到地震。 小 论 坛 怎样进行自我保护 一旦发现火情要及时关闭电源（煤气总开 关），同时打开门窗呼救。要用湿毛巾捂住 口鼻，在楼道中应伏身前进，不得乘坐电梯， （如果地势、楼层较低可撕碎床单做成长布 条、绑在窗户上，并沿着下水道逃生），如 附近有电话，应迅速拨打“119”报火警，准 确地说出火情发生的地点，在必要时还要外 出引导消防车到达火情发生地。 1 、发现家里或学校出现火情时 出谋划策 分两种情况： ①对方想对你进行搜身还没有进行时，你 可以先用法律威慑对方，告诉对方这样做 是违法的，从而有可能中止对方搜身的意 图，从而保护自己。 ②你还来不及对他们进行阻止或阻止行为 失败，又找不到援助时，已被他们强行搜 身了。这属于自我保护失败的情形，这只 能采取事后的救济措施。 2 、离开商店时被怀疑偷东西遭强行搜身 出 谋 划 策 绝不能贸然打开防盗门，应委婉拒绝，如果 来人强行进门，则应大声呼救。 较好的处理方法： ①假装没有人在家或用录音电话糊弄来人。 ②即使你一人在家，也不要让对方知道你 独自在家，要制造有家长在家的假象。 ③如果来人纠缠不清，可打电话请求楼下 保安或邻居的帮助。 3 、独自在家时有陌生人敲门 出谋划策 不提倡未成年人贸然下水救人，应大声呼救 求得路人的帮助，或拨打电话求助，或赶紧 寻找长木条、棒子之类东西去救助同伴。 4 、发现同伴溺水 出谋划策 千万不要为了友情而义气用事，首 先你要了解好友与他人发生纠纷的原因， 然后尝试有没有和解的机会，要告诉家 长或老师或其他可以帮助你的部门，否 则，很容易出现打架斗殴，后果不堪设 想。 5 、好友被人欺负，请你去帮 忙“出一口气”。 出谋划策 大家不要惊慌失措，更不能在教室内乱 跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速 跑到门外，