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今 日 说 课;一 学情分析;二 教材分析;三 教学目标;四 教学理念;五 教学重点和难点;六 教学策略;七 教学过程;(二)基本部分(31min): ⅰ首先邀请两位同学自由打乒乓球,见有数次推挡动作时,叫同学们讲述这个动作。ⅱ在同学们讲述的基础上,进行讲解和示范,讲解准备姿势和快推动作技术要领,并概括口诀,便于理解记忆;ⅲ集体徒手练习,一边练口诀,一边做动作。ⅳ带球示范练习(自抛自推)。ⅴ分组练习,分十二个组(两男两女一组)。⊙一方自抛自推 过去,另一方用手抓住来球,自抛自推。⊙到各小组分别指导,动作自如的组进入到对推直线练习。⊙每小组推选两名同学风采展示。⊙进行两组25秒步伐移动练习;(三)结束部分(6min): ①心理暗示放松。找一个宁静的地方,闭上眼睛,慢慢地重复一个语词,如放松、宁静、海洋或回家等可以让你感觉到放松的意念,把注意力集中在字的声韵上。 ②表彰比以前要准守纪律的同学,在风采展示中优秀的同学,在步伐移动练习中优秀的同学。 ③用提问的方式复习口诀 ④激励同学们课后练习并透露下节课类容,让同学们积极准备, ⑤器材清点送还。 ;八 教学效果;九 场地器材;十 教学亮点;说课结束

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