“闲聊架起师生沟通的桥梁”.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 闲聊架起师生沟通的桥梁 德育案例一则 株洲云龙示范区云田中学 卜红霞 我自觉语言功能退化，不会讲大道理，找学生谈话时，达不到语言震慑，或是循循善诱的效果。怎么办呢？我只好扬长避短，找这么条蹊径闲聊。 有人觉得，辅导学生学习是头等大事，哪还有时间和学生闲聊呢？其实，有心的老师可以从与学生的闲聊中得到很多的收获。从学生的心理看，他们都希望谈话有一个轻松的环境。正式的谈话有时难以打开他们的心扉。轻松的闲聊是他们易于接受的一个轻松的方式。 我在走廊上、操场上、学生的寝室里，了解到学生们哪些爱花钱；哪些乘周日之机，又去上了网；甚至哪些其他班的学生躲在哪抽烟；我也了解到了哪些学生毕业以后想去读职高，想学技术挣钱……开阔的环境，学生也放松多了，很多话也就不经意的出口了。当然我听了之后并不会端着架子，板着脸地马上教育他们。有时说说笑笑，骂也是笑骂，我不想让学生不信任我，下次就不开口了。 有时我也在网上和他们闲聊。群里的聊天，我往往只参与那么几句，当然在建群之初，我还是提醒了他们要使用文明用语。记得有一次，我和我班学生周静闲聊了几句，她告诉我，明天一女生来上不了课，她病了。我一听，马上和那女生连上了线。我从心里是不希望她请假的，毕竟马上快毕业了，时间很紧迫呀。但是我只是先和她聊聊，问问她的病情怎么样，有没有看医生、吃药或吊水。她马