沪教版九年级化学物质的溶解性.pptxVIP

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2020-04-17 发布于上海
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沪教版九年级化学物质的溶解性.pptx

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第三节物质的溶解性; 分类（1）饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。（2）不饱和溶液：在上述条件下，还能继续溶解的溶液，叫做不饱和溶液。;判断方法：继续加入该溶质，看能否溶解。若不再溶解，为则饱和溶液。饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 ;概念：;三、固体溶解度;思考题：某物质在20℃时的溶解度为21.5g，其涵义是什么？;下列说法是否正确，为什么？ A，20℃时，100g水中溶解了23g食盐，则食盐在20℃时溶解度为23g。 B，20℃时，100g饱和溶液中含有溶质23g，则该物质在20℃时的溶解度为23g。 C，在100g水中最多溶解食盐36.5g，则食盐的溶解度为36.5g。 D，在20℃时，100g水中最多溶解食盐为36.5，则食盐的溶解度为36.5。 ;（3）、溶解度与溶解性的关系：20℃;溶解度与溶解性的关系;;下图是熟石灰（氢氧化钙）的溶解度表;固体溶解度曲线的意义：;固体溶解度的影响因素：;;;;;三、气体溶解度;;利用所学知识解释下列现象？１:打开健力宝盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与什么有关２:给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？;小结气体溶解度影响因素;1.要使KNO3溶解度增大采用的方法是（） A增加水B增加KNO3C不断振荡搅拌D升高温度;1、要使KNO3溶解度增大采用的方法是 D A增加水 B增加KNO3 C不断振荡搅拌 D升高温度;四、结晶;右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。（1）P点的含义是；（2）t2℃时，将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液，其质量为 g；（3）若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来，宜采用的提纯方法；（4）将t2℃ A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数关系为A B。;右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。（1）P点的含义： t1℃时，A、B两种物质的溶解度相等（2）t2℃时，将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为饱和溶液，其质量为150g；（3）若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来，宜采用的提???方法冷却热饱和溶液(或降温结晶) （4）将t2℃ A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数关系为AB。