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湘少版三年级下册英语教学计划 思南县老店子 小学 王珉 一、学生基本情况分析 这学期我担任了两个班的英语，由于英语学习水平大致相同，所以就学 生基本情况做统一分析。三年级学生接触英语只有一个学期，对英语有比较 浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待 于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生 的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材及教学目标分析 三年级教材特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们 都是在学生原有知识上的扩展。 所经我们在教学时要注意联系学生已有的知 识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学 生的理解、记忆。 三、教学目标： 1、能听、说、读、写英语字母表 ,并能按字母顺序背诵、默写二十六个 字母。 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣 . 四、教学措施 学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和