小班班综合我长大了.docxVIP

综合：《我长大了》 活动目标： ⑴通过看课件、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 ⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。 活动准备： ⑴小时候的课件照片。 ⑵托班时期用过的衣物、物品、宝宝卡。 ⑶幼儿时期与照片相对应的录像、摄像机、电视机、录像机。 活动过程： ⑴试用自己小时候的物品，感受自己长大了。 “这里有一些东西，是谁的呢？ ” “请你们来试试，穿一穿，看看你发现了什么？ ” （通过试穿小时候的衣物等，使幼儿发现现在与小时候的变化） “这些是你们自己的东西，为什么你们会穿不上、用不着呢？ ” 小结：这些是我们小时候的东西。现在，我们长大了，所以都穿不 上，用不着了。 ⑵认识宝宝卡、 比较小脚的变化 “请你们和小时候的小脚比一比， 发现我们的小脚变大了、变胖了。我们小时时候的东西也用不着了， 因为我们长大了。 ” 对比录像和课件，说说自己的变化。 1） 身体上的变化 ① 量身高、体重，通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长 高了、变重了。 ② 吃饭，通过看小时候妈妈喂奶的照片， 再看现在自己吃饭的录像 了解到自己长大了。 ③ 牙齿、头发，通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片，再看现 在的小朋友用牙齿咀嚼食物，摸摸自己的头发感受到自己的变化。 教师总结：你们小时候很小、很轻，没有头发和牙齿，每天吃牛奶和 稀饭。现在你们长大了、长高了、变胖了，长出了牙齿，会自己吃许 多有营养的饭菜。 2） 学习、生活能力的变化 ① 穿衣服，通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片，感受到现在我 们会自己穿衣。（通过看录像） ② 走、跪、拍球，幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍 球等，感受到自己长大了。 ③ 搭积木、画画，通过看录像知道自己会玩各种各样游戏、会画 画。 总结：我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙，现在我们长大了，都 能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木，还会画画、 玩油泥，学会了许多本领。 ⑷让幼儿知道自己还会长大，学到更多的本领。 “你们的本领是 和谁学的？在哪里学的？ ” “你们还会长大吗？长大了会怎么 样 ？”（会认识更多的朋友，学更多的本领? ? ）