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一年级上册阅读指导教案 一年级上册阅读指导教案 PAGE / NUMPAGES 一年级上册阅读指导教案 淮安市席桥镇中心小学 教学案专用纸 自主学习 合作交流 探究创新 主备人 贺娟 上课时间 总 课 时 1 单 元 课 题 《格林童话》预读 课 型 指导 教学目标 1、 通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好 的课外阅读习惯。 2、带领学生走进格林的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 教学重点 通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣。 教学难点 带领学生走进格林的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 教学方法 赏读 教学准备 多媒体 教 学 过 程 一、揭题导入　　 1.?同学们你们希望自己变得更美丽些吗？如何做才能更美丽呢？　　 2.光有外表的美是肤浅的，拥有内在的美才是真正的美，崇高的美！格林童话就给我们带来了美的传说（指名课题）　　 3.这本书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧，让我们一起来分享这本神奇的童话故事吧！　　 二、图书交流推介会　　 1.?小组交流、汇报读书成果。 　　 2.?全班交流。（指名汇报，师引导，推荐《格林童话》中一个好看的故事给班上其他同学。）　　 三、走近格林兄弟，重温经典童话　　 1.刚刚同学们向大家推荐了这本书中许多好看的故事，听了你们惟妙惟肖的介绍，