踩踏运球教案.docVIP

《踩踏运球》水平二 学校：猎德实验学校 执教：何海涛 班级：四（3） 人数：36人 指导：杨国华 教学 目标 1、了解踩踏运球的技术动作，学习体会左右脚交替踩踏球。 2、促进学生两脚触球感受和发展学生运球动作的协调性。 3、通过游戏，提高学生的兴趣，培养学生团结协作精神， 引导学生热爱体育锻炼，发展顽强拼搏的意志品质。 教学资源 36个足球 18个标志桶 课题 1、原地两脚交替踩球；2、前后侧身拖球3、游戏：往返运球接力 重点 难点 重点：前脚掌触球 难点：结合球身体的协调能力 教学流程 课堂常规——小游戏：——球操：——原地踩球：——分组练习——行进间前后点拖球：——游戏：往返接力——放松——小结 教学 流程 达成目标 学习 内容 组织形式 学生学习 教师活动 时间 次数 参与技能身体健康 心理社会适应 学生活动 学习方式 准备部分 精神饱满，参与情绪高。 身体各部位活动做开。 培养学生良好的纪律作风，充分活动身体各部分关节。 1、课堂常规：集合队伍 2、小游戏 3、球操 ♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ △ 1、体育委员整队，报告全部人数；要求：快、静、齐 2、跟随教师完成热身运动。 集体活动 1、师生问好！安排见习生；宣布上课内容。 2、组织学生进行徒手操活动 8分钟 1 1~2次 主要部分 1、球性练习 2体会双脚交替踩