轻轻擦去你的泪水（敖迎春）.docVIP

轻轻擦去你的泪水 ——9.30“轻轻擦去你的泪水”故事回放与思考 “老师，我阻止三2班同学到操场淋雨，他不但不听，还揍我两拳，到现在我的胸口还在疼。”中午临近自习，礼仪队员廖生羿一脸憋屈地来向我投诉。 “那你把他找到我这儿来吧！” 一听这话，廖生羿便领到圣旨般地走向三2班。 转念一想，忽地把别班的孩子叫来教训，别班班主任会不会心里不舒服？还是先跟三2班班主任打个招呼吧！没想到三年级几位老师一见我来，一下子迎上来，指着个眉清目秀的男孩，“诺，是他打了你们班的伢吧？说了几多回，就是管不住自己……” “谢谢，谢谢，我借他一下，一起教育，一起教育！”我忙不迭地说。 教师里突然多了一个眼里写满敌意与不安的新人，孩子们好奇地盯着前方。 “今天，发生了一点不愉快的事，大家一起来评判一下！” 师：欸，……，头发怎么湿了？ 张：我出去淋雨了。 师：这么大的雨，没有人阻止你？ 张：（指向廖）他不要我出去，我没听。 师：那你知道，他为什么不要你出去？ 张：怕我身上淋湿了，生病。 师：哦，你还蛮知道好歹的，那你怎么对他的？ 张：（嚣张、愤愤不平）我跑出去玩，他非不让，用蛮大的劲扯着我，抱着我，我不想要他管…… 师：（打断、严厉）停下来！我不是问你为什么要这样做，而在问你是怎么做的，你开口闭口就是讲他怎么做，为自己行为找借口！重新说，你——做了什么？ 张：（也许是受压制，不容许申辩，眼睛红了）我挣脱他，狠