广东廉江方言语气助词的功能和类别.PDFVIP

* 广东廉江方言语气助词的功能和类别 林 华 勇 (华南师范大学国际文化学院 广州 510631) 提要 东南部汉语方言的语气助词数量丰富，意义难以确定，研究时不得不考虑其范围、功能和类别。本文 以廉江方言 （高阳片粤语）的语气助词为例，结合传统分类 （陈述、疑问、祈使、感叹等）和共现顺序，对 廉江方言语气助词进行分类。该分类至少有两个意义：一，分类结合了形式和意义两个方面，是语义语法类； 二，以此说明汉语的情态和语气密切关联。 关键词 粤语 语气助词 分类 语义语法范畴 一 引言 ① 汉语词类当中，语气助词的意义最为虚灵。广东廉江方言 属粤语高阳片，语气助词的 d 成员多，功能也各异。除了描述它们的意义/功能外，如何结合意义和形式将它们进行分类？ 这是研究方言尤其是东南部汉语方言不能回避的问题。 e r 汉语的语气和情态能否分开，是有争议的。Lyons （1995：331 ）认为，语气 （mood ）是 用来定义情态 （modality ）语法化之后所形成的范畴。Palmer （1986/2001）一书对两者也不 e 加以严格区分。史金生 （2003 ）研究语气副词时，也不区分语气和情态。主张明确区分的如 t 鲁川 （2003 ），他认为语气是对 “人”的，情态是对 “事”的。 s i 本文的看法是：语气助词能表示语气意义和情态意义，语气意义是指陈述、祈使、疑问、 感叹等意义，情态意义指肯定、猜测、诧异等意义。语气意义和情态意义没有明显的界限。 g “语气”包括疑问、陈述、祈使、感叹等 “功能语气”（贺阳 1992，齐沪扬 2002 ），也包括句 e 末较虚的情态。对情态 （modality ）的理解，本文根据 Palmer （1986/2001）。 二 廉江方言语气助词的功能 R 2.1 考察范围 n 语气助词与其他助词的区分，主要集中在与句末体貌助词、表情态意义的句末助词的划 21 界上。例如 “吗”（去书房～？去学校吗）与句末的 “□[tE ] ”（落水～下雨了）、“讲”（落水 21 U 21 □[tE ]讲说是下雨了）、“咖”（落水□[tE ]～说是下雨了啊）等助词。它们的位置都在句末，“□ 21 ② [tE ]” 是廉江方言的 “了 ”，表实现的体貌意义；“讲/咖”表引述的情态意义 ，但它们有 2 时兼表一定的语气，那它们算不算语气助词？如果算的话，该属于哪一类？ ③ 21 21 体貌助词和语气助词之间存在过渡地带。 形