初中九年级上册化学课题2燃料的合理利用与开发教学设计(第一课时).docVIP

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  • 2020-04-21 发布于湖南
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初中九年级上册化学课题2燃料的合理利用与开发教学设计(第一课时).doc

第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 3页 初中九年级上册化学课题2燃料的合理利用与开发教学设计(第一课时) 人民教育出版社 九年级化学 上册 第七单元 《课题2 燃料的合理利用与开发》(第1课时)教学设计 罗田县白莲河中学 徐志锋 【教材分析】 化石燃料是生活和生产中常用的燃料,煤、石油和天然气等对于学生来说也并不陌生。所以,本课题采用活动与探究的编写方式,通过学生自己阅读、思考和讨论,来学习有关煤和石油的知识,以培养学生的能力。关于天然气,则是从认识其主要成分出发,通过实验,进一步认识燃料的燃烧和应用。在了解化石燃料对人类所起的重要作用的同时,让学生对化石燃料的使用年限进行估算,以认识到合理开发和节约使用资源的重要性。环境问题日益严重,特别是燃料燃烧对环境造成的污染,是不容忽视的问题。本课题结合化石燃料燃烧对环境的影响,说明使用清洁燃料和开发新能源以及保护环境的重要性。学习本课题,学生可通过亲身体验探究活动来认识化石燃料燃烧对空气的污染,增强保护环境的意识。 本单元通过燃烧反应中热量的利用,引出化学反应中能量的变化,从而认识到化学反应利用的重要性。 【教学目标】 知识与技能:了解煤、石油、天然气等化石燃料的组成和用途;知道甲烷的性质,尤其是化学性质;了解化学反应中的能量变化;了解化石燃料燃烧对环境的影响;认识使用和开发清洁能源的重要性。 过程与方法:通过一

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