八年级下期学案--第4章一次函数.doc

第四章 一次函数 第1节 变量与函数 一．夯实基础 在某变化过程中，如果变量y随变量x而变化，并且对于x的每个值，y都有 的值与它对应，那么称 的函数，记作 ，对于自变量x取的每一个值a，因变量y的对应值称为 ，记作 。 在圆的周长公式C=2r中，下列说法正确的是（ ） A．常量为2，变量为C, ,r B．常量为2，变量为C,r C．常量为2，r，变量为C D．以上答案都不对 函数中，自变量是 ，其中 是 的函数。 某种商品的单价是每只5元，它的销售额y（元）与所售商品数量x（只）之间的关系是 ，其中 是 的函数，常量是 。 当x=-2时，函数的值是（ ） A．２　　　Ｂ．　　　Ｃ．－２　　Ｄ． 7、求下列函数中自变量的取值范围： （１）ｙ＝２ｘ＋１；（２）；（3）； 二．提升能力 2、已知池中有600的水，每小时抽走50. （1）写出剩余水的体积Q（）与时间t（h）之间的函数关系式； （2）写出自变量t的取值范围； （3）8h后，池中还有多少水？ （4）几小时后，池中还有水100？ 三．拓展创新 下列关系式中是函数关系的式子有 个。 ；；； ；当x=2或3时，y=4。 2、已知函数，那么 。 3、已知在函数中，当x=a时，y=1,则a的值为 。 第2节 函数的表示法 一．夯实基础 1.函数是表达现实世界中数量之间变化规律的一种数学模型，它的三种数学表示方法分别为_________、_________、_________. 2. 汽车离开甲站10千米后，以60千米/时的速度匀速前进了小时，则汽车离开甲站所走的路程（千米）与时间（小时）之间的关系式是（ ）. （A） （B） （C） （D） 2．下列图表列出了一项实验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度与下落高度的关系： 50 80 100 150 25 40 50 75 则能反映这种关系的式子是（ ）. （A） （B） （C） （D） 3.用火柴棒按如图的方式搭一行三角形，搭一个三角形需3支火柴棒，搭2个三角形需5支火柴棒，搭3个三角形需7支火柴棒，照这样的规律搭下去，搭个三角形需要支火柴棒，那么与的关系可以用式子表示为 （为正整数）. 二．提升能力 假定甲、乙两人在一次赛跑中,路程S与时间t的关系如图所示,看图填空: (1)这是一次_______赛跑. (2)甲、乙两人中先到达终点的是_________. (3)乙在这次赛跑中的平均速度是_________/. 三．拓展创新 小明某天上午9时骑自行车离开家，15时回家，他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况（如图所示）. （1）图象表示了哪两个变量的关系？ （2）10时和13时，他分别离家多远？ （3）他到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？ （4）11时到12时他行驶了多少千米？ （5）他可能在哪段时间内休息，并吃午餐？ （6）他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少？ 第3节 一次函数 一．夯实基础 1．若函数是一次y=kx+b是一次数，则应满足的条件是 ；若是正比例函数，则应满足的条件是 ；当时，函数的解析式为 。 2．若函数是一次函数，则常数m的值是 . 3．下列说法正确的是（　） A．一次函数是正比例函数　　　　B．正比例函数是一次函数 C．正比例函数不是一次函数　　　D．不是正比例函数就不是一次函数 4．下列函数：①y=-3x ②y=- ?6/x+1③y=3x2 ④y=3x+1，其中一次函数的个数是（ ） ? A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二．提升能力 1．等腰三角形的周长是30，设它的腰长为x，底边长为y， （1）?? 请写出函数y与x的关系式，并确定自变量x的取值范围 （2）?? 当y为何值时，腰长为10？此时这个三角形是什么三角形？ （3）?? 当x为何值时，底边为6？ 2.有一栋15层的楼房，底层高4米，以上每层高2.9米,求高度y(米)与层数x(层)的函数表达式和自变量的取值范围. 三．拓展创新 一种子商店销售“黄金一号”玉米种子，为惠民促销，推出两种销售方案供采购者选择。 方案一、 每一千克种子价格为4元，无论购买多少均不打拆。 方案二、购买3千克以内（含3千克）的价格