四级语文下册《语文园地二》上课用.pptVIP

以诚待人; 那位外国父亲中彩了，却遵守承诺把汽车还给了库伯先生，这就叫以——诚信待人； 那位中国父亲，卖糖葫芦一点都不掺假，这叫以——诚实待人； 杰克逊大叔那么善解人意，这叫做以——真诚待人。 那位母亲能在扎针是宽容理解小护士，做到了将心比心，这叫以——宽容待人。 ; 学生乙边走边吃小食品，随手将包装袋扔在了操场上。;多用礼貌用语;良言入耳三冬暖,; 看到一位同学在校园里扔了纸屑，还吐了一口痰。; 看到一位同学在校园里扔了纸屑，还吐了一口痰。; 看到一位同学在校园里扔了纸屑，还吐了一口痰。; 看到一位同学在校园里扔了纸屑，还吐了一口痰。; 考试时，小兰要小红给他讲答案，小兰没有理他，考完试后，一对好朋友闹了矛盾。两人的友谊会这样结束吗？ 小文生病了住在医院，班上的同学打算去看她，怎么样才能让她感受到来自朋友的关怀呢？ 王伯伯患了绝症，为了不加重他的心理负担，大家没有告诉他真相。这天，妈妈带小芳去看王伯伯，叮嘱小芳不要把真相告诉王伯伯，可是小芳却说妈妈这是不诚实的表现。妈妈该怎么解释呢？ ; 1、有同学作业不会做来问我，我立即停下笔，耐心地教给他方法。直到他学会为止。 2、我看见有人在乱砍树木，我告诉他：“如果你乱砍树木，小鸟就没有了温暖的家，我们就看不到可爱的小鸟、听不到美丽的鸟叫声。我们的生活也因缺了小鸟而少一份快乐美好。”; 3、在车上，我每次看见有老人，都会给老人让座。 4、有一次，我不小心撞到别人，我主动地真诚地向他道歉，后来，他看我如此诚心地道歉，就原谅了我的。 5、同学之间，不给同学起外号。不拿同学的缺点开玩笑。 ;;多用礼貌用语, ; 在生活中，以诚待人才能让人接受。因此我们要学会文明地交际，说话前动动脑筋，想想办法，以真诚的心面对别人，摆事实讲道理，举实例讲真话，重礼仪讲文明，相信每一件事都有个美好的结局！;习作;1.明确和谁说心里话。; 奶奶，我想对您说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 亲爱的奶奶，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几此想当面对您说，可是又怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。奶奶，今天我借写作文的机会，把憋在心里的话告诉您。 　 奶奶，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希望您对我的同学不客气。您知道吗，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味。记得一个星期天下午，一个同学来找我。当时我正在房里做作业。是您开的门，您见到我的同学，不问青红皂白就说：“去去去，伟翔不在家。”转身把门关上了。星期一，我一到学校，那位同学就对我说：“你奶奶好凶呀，我想问你一道数学题，话还没说，你奶奶就把我赶走了。以后，我可再也不敢去你家了。”奶奶，您知道，听了同学的话，我的心里有多难受吗？ 　　; 奶奶，我知道您上了年纪，喜欢安静，您也怕同学来我家里吵闹影响我的学习，是为我好，可您对他们也不必那么凶呀。我们同学聚在一起探讨学习上的难题，交流学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是坏事呀！我们有时也偷着玩，打打闹闹，我们毕竟是孩子，还请您谅解。我也经常到同学家，可别人的奶奶总是轻声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？奶奶，我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿，成为一位和蔼可亲的好奶奶。 　　 亲爱的奶奶，您能答应吗? 　　分析：给别人说话，要有礼貌，有分寸，为了让内容体，要有具体的事例，要入情入理的讲清楚道理，同时对别人也应该给与理解，对别人提要求要合理。 ; 妈妈，我想对您说 　　 通过妈妈熟悉的眼睛，我又一次在她的眼神处看到了小小的我。 　　是的，不知那是为什么，妈妈眼里的我总是那样小，尽管我已经在慢慢长大。放假了，我和同学们商量好了，一起去人们公园玩儿，而且是徒步行走。 　　“妈妈，我准备七点半和同学去公园玩儿”我的话还没说完，妈妈马上就说：“嗯？你还太小，能走那么长的路吗？路上出了事怎么办，还是别去了。”我听了后嘟囔着嘴，很不高兴，心想：干嘛不让我去呀？我都已经长大了，不再是您怀里的乖宝宝了，可为什么您眼里的我却还是那样小呢？ 　　; 还有一次，学校组织劳动，老师让我拿铁锹，我回到家，拿起那把铁锹就走，却还是被眼尖的您发现了。“拿铁锹干什么呀？”我说：“学校劳动。”“这铁锹太沉了吧，你能拿得动吗？”我低着头说了声：“能！”不行！坚决不行！我听了妈妈的话，哭着跑了出去。 　　妈妈，我想对您说：“我要长大，我要自强，我要走自己的路，我要过独立的生活，请您以后不要再过分溺爱我了，因为，我已经长大了呀，妈妈请