六年级心理健康教育教案第八课.docVIP

六年级心理健康教育教案 8 怎样面对校园暴力 教学目的： 情感目标： 用友善平和的心态对待周围的同学，学会友好相处。 知识目标： 1.了解什么是校园暴力。 　　 2.分析校园暴力发生的原因。 　　能力目标： 当自身受到侵犯时，学会用法律武器保护自己 教学重点难点： 重点：学会防范校园暴力的方法。 　　难点：控制校园暴力的发生。 　　对策：营造平和、安宁的校园氛围。 课前准备： 网络查找校园暴力的相关资料 教学过程： 　　一、 导入新课 　　师：不久前就在我们的身边发生了一件不幸的事情，两名年仅14岁的初中生因为琐事打架斗殴，其中一名学生将另一名学生刺伤致死，自己因罪入狱，断送了美好前程。 　　师：这样的事情发生在了最纯洁的地方—校园，虽然这么严重后果的事情不多，但校园内的暴力事件不是频频发生，我们应该如何面对呢？ 　　学生讨论。 　　板书课题。 　　二、学习新课 　　学生介绍收集资料 　　学生介绍 　　学生分组交流所收集的案例证据等。 　　讨论：为什么会发生校园暴力？ 　　学生交流讨论结果。 　　师小结：道德素质低下，心理不健康、媒体影响等。 　　讲：预防校园暴力的发生最主要就是做好防范方法：那应该怎样防范呢？ 　　学生讨论交流。 　　1.公安机关与学校要负起保护学生安全责任。