梁丽萍教学设计2.docVIP

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活动内容:《我真的很不错》 彬县幼儿园梁丽萍 活动内容:《我真的很不错》活动 活动目标: 1、学习《我真的很不错》韵律 2、幼儿自我进行组合,分小组进行创编 活动重点: 学习韵律 活动难点:幼儿能随音乐进行创编 活动准备:视频 活动过程: 一、游戏情境导入—节奏接龙 .幼儿和老师来做节奏接龙的游戏 师:X X · X X·∣X X · X X·∣ 这 是 谁 呀? 他 会 干 嘛? 幼儿:X X · X X·∣X X · X X·∣ 这 是 小 明, 他 会 画 画 (划我的地方可换内容) 二、游戏活动准备—韵律学习 (1)学习韵律活动 ①~②小节:双臂届时,手心向着自己,唱到“错”字时双手上举,手心相对 ②其余小节老师逐个进行指导,让幼儿进行熟练掌握 三、游戏活动过程:—韵律表演 ①配音乐做动作 ②个别幼儿展示自己创编的动作,老师将幼儿自主创编的动作进行整理 ③带领幼儿听音乐进行动作表演 ④分角色进行表演(儿童 家长) 四、活动内容延伸—即兴创编 幼儿跟随背景音乐自编动作出场,要求队形上有创新 活动反思: 本节活动教幼儿学习了简单的韵律,幼儿参与性高,在进行韵律学习时,幼儿接受较快,但在创编环节时,幼儿较乱,无创新意识,因此,在课余时,还应继续加强这方面的练习。

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