梁丽萍教学设计(4).docVIP

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活动内容:《友谊舞》 彬县幼儿园梁丽萍 活动内容:友谊舞 活动目标: 1、熟悉掌握跑跳步的方法,节奏准确 2、掌握变换位置的方法,体验与同伴舞蹈的快乐 活动重点:幼儿能按节奏进行跑跳步 活动难点:掌握变换位置的方法 活动准备:红色的花,皮球 活动过程: 一、游戏情景导入—节奏游戏 1、幼儿随背景音乐做跑跳步入场,围坐成半圆 2、节奏游戏: 幼儿通过听辨节奏用拍肩、跺脚、说话等形式来表现节奏型。 XXX XX∣XX X ∣X·X XX∣X—∣ 二、游戏活动准备—学习舞蹈找朋友 1、幼儿倾听乐曲的旋律,用动作表现乐曲的节奏特点 2、请幼儿欣赏老师的舞蹈表演 师:你看到了什么? 3、请幼儿分为男女两人一组玩游戏“找朋友”熟悉舞蹈中的基本动作 ①老师邀请一名幼儿与自己配合示范 ②男女面对面,练习跑跳步及反向招手小跑步 三、游戏活动过程 ①请全体幼儿站成圈和老师共同练习舞蹈一次 ②给部分幼儿带上红色手腕花,要保密 ③音乐开始,请幼儿尝试找和自己相同花的朋友进行跳舞 ④不能有不一样的花配对,否则为范规 ⑤游戏进行,老师纠正错误动作 四、游戏内容延伸—找个好朋友 用友谊舞的音乐带领幼儿走出教室,在带出过程时要不停变化队形和舞步结束课堂。 活动反思: 本节活动幼儿掌握了跑跳步的方法,参与积极主动,在做游戏找朋友这个环节时,有个别幼儿不能积极配合,舞步乱,在后来找个好朋友时,能及时纠正其错误,效果好,今后还应多加强练习。

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