正弦型函数图像2导学案.docVIP

PAGE PAGE 2 《正弦型函数的图像》(2)导学案 一、学习要求： 1．会用“五点法”画出y=Asin(ωx+φ)的简图，理解掌握A、ω和φ对函数图象的影响 2．会求正弦型函数的周期、最大与最小值 二、学习重点： 1．会用“五点法”画出y=Asin(ωx+φ)的简图 2．会求正弦型函数的周期、最大与最小值 三、难点：理解A、ω和φ对函数图象的影响 四、学习过程： (一) 课前准备 1、 函数其中的（A0,0）的图象，可以看作用下面的方法得到：先把正弦曲线上所有的点___________（当0时）或___________（当0时）平行移动个单位长度，再把所得各点的横坐标____________（当1时）或__________（当01）到原来的 倍（纵坐标不变），再把所得各点的纵横坐标____________（当A1时）或_________（当0A1时）到原来的A倍（横坐标不变）而得到. 2、函数其中的（A0,0）的周期 ,振幅 频率是 ，初相是 ，相位是 ， (二)展示点拨 1 画出函数y＝3sin(2x＋)，x∈R的简图 ( ( )移 ( )个单位 ( ( )坐标不变 ( )坐标变为( )倍 y＝sinx y＝sin(x＋) ( ( )坐标变为3倍 ( )坐标不变 y＝sin(2x＋) y＝3sin(2x＋) 2、 函数的振幅、周期和频率是多少？它的图像与正弦曲线有什么关系? 3、已知如图是函数y＝2sin(ωx＋)其中｜｜＜的图象，那么（ ） Aω＝，＝ Bω＝，＝－ Cω＝2，＝ Dω＝2，＝－ 4、已知函数y＝Asin(ωx＋)，在同一周期内，当x＝时函数取得最大值2，当x＝时函数取得最小值－2，则该函数的解析式为( ) Ay＝2sin(3x－) By＝2sin(3x＋) Cy＝2sin(＋) Dy＝2sin(－) （三）知识升华 平移法过程： 作 作y=sinx（长度为2?的某闭区间） 得y=sin( ) 得y=sin（ ） 得y=sin( ) 得y=sin ( ) 得y=Asin(ωx+φ)的图象，先在一个周期闭区间上再扩充到R上 沿x轴平 移|φ|个单位 横坐标 伸长或缩短 横坐标伸 长或缩短 沿x轴平 移||个单位 纵坐标伸 长或缩短 纵坐标伸 长或缩短 两种方法殊途同归. （四）反馈检测 1 2. 已知y=sinx +的最大值为，最小值为，求，的值 3用图象变换的方法在同一坐标系内由y＝sinx的图象画出函数y＝sin(3x-)的图象 (五)、学习心得 （记录下你的所得所想，让我们共同成长）