泉州市南安市2015-2016年八年级上期末数学试卷含答案解析.ppt

2015-2016 学年福建省泉州市南安市八年级上期末数学试卷 　 一、单项选择题（每小题 3 分，共 21 分）． 1．4 的平方根是（　　） A．2 B．﹣ 2 C．±2 D．±4 2．下列运算正确的是（　　） A．4a2﹣ 2a2=2a2 B．（a2）3=a5 C．a2•a3=a6 D．a3+a2=a5 3．以下列各组数为一个三角形的三边长，能构成直角三角形的是（　　） A．2，3，4 B．3，4，5 C．5，6，7 D．7，8，9 4．八年级（1）班有 60 位学生，秋游前，班长把全班学生对秋游地点的意向绘制成了扇形 统计图，其中想去“动物园”的学生数的扇形的圆心角为 60°，则下列说法正确的是（　　） A．想去动物园的学生占全班学生的 60% B．想去动物园的学生有 36 人 C．想去动物园的学生肯定最多 D．想去动物园的学生占全班学生的 5．若 x+y=3 且 xy=1，则代数式（1+x）（1+y）的值等于（　　） A．﹣ 1 B．1 C．3 D．5 6．如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD 的条件是（　　） A．BD=CD B．AB=AC C．∠B=∠C D．∠BAD=∠CAD 7．下列选项中，可以用来说明命题“若|x|＞1，则 x＞1”是假命题的反例是（　　） A．x=﹣ 2 B．x=﹣ 1 C．x=1 D．x=2 　 二、填空题（每小题 4 分，共 40 分）． 8．比较大小： ______ ．（选填“＞”、“=”、“＜”）． 9．8 的立方根是______． 10．因式分解：ma+mb+mc=______． 11．计算：（5x2+15x）÷5x=______． 12．如图，OP 平分∠AOB，PE⊥AO 于点 E，PF⊥BO 于点 F，且 PE=6cm，则点 P 到 OB 的距离是______cm． 13．小明在做“抛一枚正六面体骰子”的实验时，他连续抛了 10 次，共抛出了 3 次“6”向 上，则出现“6”向上的频率是______． 第 1 页（共 16 页） 14．在实数 、0. 、π、 中，无理数是______． 15．如图，已知△ABC≌△ABD，∠CAB=30°，∠D=40°，则∠CBE=______°． 16．如图，在 Rt△ABC 中，∠B=90°，ED 是 AC 的垂直平分线，交 AC 于点 D，交 BC 于 点 E．已知∠C=40°，则∠BAE 的度数为______°． 17．如图，在 Rt△ABC 中，∠ACB=90°，AC=3，BC=6，请你在直线 BC 上找出一点 P， 使得△PAB 为等腰三角形．要求： （1）用尺规作图，在原图形中作出所有满足条件的 P 点； （2）保留作图痕迹，不必写作法． 　 三、解答题（共 89 分）． 18．计算： + ﹣ （﹣ 1）2． 19．先化简，再求值：（3+a）（3﹣ a）+（a﹣ 1）2，其中 a= ． 20．因式分解： （1）x2﹣ 16； （2）x3+4x2y+4xy2． 21．如图，已知线段 AD、BC 交于点 E，AE=CE，BE=DE．求证：△ABE≌△CDE． 第 2 页（共 16 页） 22．如图，已知∠ADC=90°，AD=8，CD=6，AB=26，BC=24． （1）证明：△ABC 是直角三角形． （2）请求图中阴影部分的面积． 23．某中学采取随机抽样的方式在学生中进行“最常用的交流方式”的问卷调查，问卷调查 的结果分为四类： A．面对面交谈；B．微信和 QQ 等聊天软件交流；C．短信与电话交流；D．书信交流． 要求接受调查的人每人从中选择一个选项，不能多选或不选．根据调查数据结果绘制成以 下两幅不完整的统计图： （1）由图中信息可知：调查人数为______人； （2）请在图甲中补全条形统计图； （3）若全校有学生 500 名，请根据调查结果估计这些学生中以“C．短信与电话交流”为最 常用的交流方式的人数约为多少？ 24．我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释，例如：可用图 A 来解 释 a2+2ab+b2=（a+b）2，事实上利用一些卡片拼成的图形面积也可以对某些二次三项式进 行因式分解． （1）根据图 B 完成因式分解：2a2+2ab=2a______． 第 3 页（共 16 页） （2）现有足够多的正方形和长方形卡片（如图 C），试在右边的虚线方框中画出一个用若 干张 1 号卡片、2 号卡片和 3 号卡片拼成的长方形，使该长方形的面积为 a2+3ab+2b2，要 求：每两块纸片之间既不重叠，也无空隙，拼出的图中必须保留拼图的痕迹），并利用你所 画的图形面积对 a2+3ab+2b2 进行因式分解 a2+3ab+2b2______．（直接填空） 25．如图所示，四边形 ABCD 中，AC⊥B