人教部编版七年级下册语文第1单元第1课 《邓稼先》同步练习.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 人教部编版七年级下册语文第1单元第1课 《邓稼先》同步练习 一、单选题 1.下列划线字注音完全正确的一项是（??? ） A.?元勋(xūn)????? 稼(jià)?????? 妇孺皆知(rú)???????????????B.?殷红(yān)????? 开拓(tuò)??? ?鲜为人知(xiān)C.?署名(shù)????? 癌症(ái)????? 鞠躬尽瘁(cuì)????????????D.?彷徨(huáng)??? 罗布泊(bō)??? 风悲日曛(xūn) 2.下列词语书写全对的一项是（??? ） A.?鲜为人知??? 可歌可泣??? 鞠躬尽悴??? 锋芒必露?????????? B.?鲜为人知??? 可歌可气??? 鞠躬尽瘁??? 锋芒毕露C.?鲜为人知??? 可歌可泣??? 鞠躬尽瘁??? 锋芒毕露?????????? D.?鲜为人知??? 可歌可泣??? 鞠躬尽悴??? 锋芒毕露 3.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（??? ） A.?他们的青春，他们的生命都献给了他们亲爱的祖国，真是青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。??????????B.?这起重大事故鲜为人知 ， 引起了全国人民的关注。C.?周恩来一生至情至性、至高至圣、大智大勇、鞠躬尽瘁。??????????D.?由华航琛创作的《戒烟歌》被人们口口相传，后来凭借其简练易懂的词句、轻快的曲调竞成了家喻户晓的时代歌曲。 4.下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（??? ） A.?鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？?????????? B.?“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”C.?“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。?????????? D.?“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 5.下列对课文相关内容的理解有误的一项是（??? ） A.?中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。??????????B.?课文内涵丰富，底蕴厚重，凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象。C.?这篇文章句式多变，有时句式十分整齐，有时长句与短句交错使用。使用长句可以使表达简明干脆、生动活泼，有利于抒发感情，能够取得明快有力的修辞效果。??????????D.?本文语言平实，人物关系单纯，时间推移、地点转换都非常清晰，适合作速读训练。 6.下列对于本文的理解正确的一项是(????? ) A.?“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖”这是一个反问句，表达了肯定的意思。B.?“大家十分焦虑，都劝他回去，他只说了一句话：我不能走”，短短的一句话，却表达了邓稼先对工作认真负责，以及为事业把生死置之度外，敢于为国防事业献身的精神。C.?“核武器试验时大大小小临时的问题必定层出不穷”，“层出不穷”在这里的含义是问题出现得太多，大家无法解决的意思。D.?“可是理论是否准确永远是一个问题”，这句话表达了作者对理论的怀疑态度。 7.选词填空??????????????????????????????? （1）邓稼先是中国几千年传统文化所________出来的有最高奉献精神的儿子。（??? ） A.?培养?????????????????????????????????????????B.?哺育?????????????????????????????????????????C.?孕育 （2）在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最________的巨大转变。（??? ） A.?深远?????????????????????????????????????????B.?长远?????????????????????????????????????????C.?久远 （3）他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的________的骄傲。（??? ） A.?永久?????????????