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- 2020-04-25 发布于河南
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导学案:第二章 第三节 遗传信息的携带者——核酸
编号2.3.1 班级: 学习小组: 姓名: 教师:
【使用说明与学法指导】
1.依据学习目标,认真预习课本至少10分钟,用红笔标注疑难和重点
2.用准确语言完成【自主学习】和【自主探究】
3.认真独立完成【预习自测】
【学习目标】
知识目标:1、说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。
2、以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
能力目标:掌握组成细胞的分子的重要性。
情感目标:认同生物界在物质组成上的统一性。
学习重点:核酸的结构和功能。
学习难点:观察DNA和RNA在细胞中的分布。
【自主学习】
一、核酸的分类及其功能
1、核酸包括两大类:一类是 ,简称 ;一类是 ,简称 ;
2、核酸是细胞内携带 的物质,在生物的 、 和 的生物合成中具有极其重要的作用。
二.核酸在细胞中的分布
阅读教材P26观察DNA和RNA在真核细胞中的分布,并回答下列问题:
1、用什么试剂鉴定DNA和RNA?有什么现象?
在实验中要加入8%的盐酸和0.9%的Nacl各有什么作用?
简单写出实验过程。
根据实验现象,真核细胞的DNA和RNA主要分布在哪?
小结:真
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