- 3
- 0
- 约6.31千字
- 约 10页
- 2020-04-24 发布于北京
- 举报
.
建筑结构教学大纲
第一部分说 明 大纲说明
1.课程的性质与内容
建筑结构是传授建筑工程基础知识的一门专业课程。 主要教学内
容涵盖建筑材料、建筑
2.课程的任务与要求
本课程的任务是: 掌握建筑材料和建筑构造的基本知识, 初步形
成解决实际问题的能
为学习专业知识和技能打下基础。具体要求是:
(1) 了解建筑材料的基本性质、技术性能、质量标准、合理使用及保
管。
(2) 能对一般建筑材料进行鉴别、选择、管理和使用。
(3) 了解工业与民用建筑的基本构造。
(4) 熟悉建筑工程施工图和资料,并能在此基础上布置管道和设备。
(5) 能协调处理管道设备与建筑各组成部分的关系。
(6) 培养与土建施工紧密配合、协调、协作的意识。
3 .教学中应注意的问题
(1) 作为概论课,本课程内容涉及面广,不宜讲解过深。要协调好本
课程与其他课程的关系。
(2) 在教学中,应联系施工实际讲解知识,以够用为度,并为后续课
程的展开打好基础。
;.
.
( 二) 无机胶凝材料 4
(3) 积极采用启发式教学, 引导学生逐步掌握知识和技能, 激发学生
的学习兴趣,充分
调动学生的学习主动性。
(4) 在教学中,要从各个方面强调安全生产,使学生树立以人为本、
安全为重的观念。
第二部分 学时分配
教学内容 总学时 讲授学时 训练学时
一 绪论课 2
( 一) 建筑结构的内容与任务 0.5
( 二) 建筑材料的分类 0.5
( 三 ) 建筑物的分类及等级 1
二 建筑材料 34 20
( 一) 建筑材料的基本性质 6
;.
.
( 三 ) 混凝土 4
( 四) 防水及绝热材料 4
( 五) 装饰材料 4
( 六) 建筑钢材 4
三 建筑构造 12 4
( 一 ) 建筑构造基础知识 4
( 二) 基础与地下室 4
( 三 ) 墙体
您可能关注的文档
- 《以种植业为主的农业地域类型》教学设计.pdf
- 《应用文写作:便条》教学设计.pdf
- 《有趣的“24点”》游戏展示提纲(荆门).pdf
- 《有效教学的理念与实践》心得体会.pdf
- 《幼儿行为观察与指导》课程标准.pdf
- 《园林设计基础2》实验指导书-2010年.pdf
- 《园林植物病虫害防治》期末试题及答案.pdf
- 《园林植物遗传育种学》复习题.pdf
- 《员工信息管理系统》概要设计说明书修订版.pdf
- 《圆柱的体积》教学设计及设计意图分析.pdf
- 《GB/T 46962-2026印刷技术 安全印刷过程管理》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46962-2026印刷技术 安全印刷过程管理.pdf
- GB/T 46962-2026印刷技术 安全印刷过程管理.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32580.5-2026轨道交通 地面装置 高压交流开关设备及互感器 第5部分:27.5 kV和2×27.5 kV金属封闭开关设备和控制设备.pdf
- 《GB/T 32580.5-2026轨道交通 地面装置 高压交流开关设备及互感器 第5部分:27.5 kV和2×27.5 kV金属封闭开关设备和控制设备》.pdf
- GB/T 33248-2026印刷技术 胶印橡皮布.pdf
- GB/T 18282.6-2026医疗产品灭菌 化学指示物 第6部分:用于小型蒸汽灭菌器性能测试的二类指示物和过程挑战装置.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18282.6-2026医疗产品灭菌 化学指示物 第6部分:用于小型蒸汽灭菌器性能测试的二类指示物和过程挑战装置.pdf
- 中国国家标准 GB/T 31308.1-2026行政、商业和行业中的数据元、过程和文档 长效签名 第1部分:CMS高级电子签名(CAdES)规范.pdf
- GB/T 31308.1-2026行政、商业和行业中的数据元、过程和文档 长效签名 第1部分:CMS高级电子签名(CAdES)规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)