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- 约4.24千字
- 约 15页
- 2020-04-24 发布于广东
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课 时 计 划
课题
17紫藤萝瀑布
课时
1
二次 备课
班别
授课人
时间
教 具
课 件
教
学
目
标
1、多形式有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心。学习作者抓住景物特征,细致描写景物的方法。学习如何状物,这是一个能力目标,即本课的重点。培养学生遣词造句能力,帮助学生进行有效的词语积累。
2、了解作者的经历和写作背景,从而掌握文章主旨。?
3、品味一些含义深长的句子,让学生做到正确认识生活,面对生活,热爱生活。激发学生热爱生命、珍惜时光的情感,鞭策努力学习,创造美化生活的热情。
重点
培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力。
难点
理解课文蕴含的人生哲理。
教 学 过 程
教学内容及流程
教 学 方 法
学 习 方 法
时间
有效导入
明确目标
1、导入新课
2、出示本节课学习目标
同学们都接触过许多花草树木。大千世界,一草一木,只要你去细心体会。
《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后,自己面对紫藤萝花产生的感想。
学生倾听教师讲述,展开联想。
齐读教学目标
5
教学内容及流程
教 学 方 法
学 习 方 法
时间
二次备课
二、实施目标
目标导学一:整体感知,夯实基础
作者作品简介:
2、预习检测,夯实字词
目标导学二:初读课文,理解内容
1、指导朗读课文
概括文章的
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