部编版八年级下册语文阅读专项训练：第五周阅读训练.docVIP

第五周阅读训练 月 日 用时： 得分： 卷面书写： 【诗歌鉴赏】（6分）得分： 阅读下面的古诗，完成1——3题 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋)， \t /q/_blank 白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻;溯游从之， \t /q/_blank 宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人， \t /q/_blank 在水之涘。溯洄从之，道阻且右;溯游从之， \t /q/_blank 宛在水中沚。 1．这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？（2分） 2．你如何理解这首诗所抒发的感情？（2分） 3．重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（2分） 【文言文阅读】（15分）得分： 阅读下面的文言文，完成4——7题 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄