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- 2020-04-24 发布于河北
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11.1 杠杆(第 2 课时)
【学习目标】
1.理解杠杆平衡条件
2 .能用杠杆平衡条件解决简单问题
3.能对杠杆进行分类
【学习过程】
一、理解杠杆平衡条件 例 1. 物理兴趣小组的同学, 利用如图所示的装置, 在杠杆支点
的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
动
测量 力 动力臂 阻力 阻力臂
序号 F1/ l1/cm F2/N l2/cm
N
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③ 3 5 15
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡
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