艺考生高三下学期英语教学计划.docVIP

PAGE 1 高三下学期英语教学计划 工美高三年级 田媛媛 指导思想 以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以重大版新教材为依托和基础，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好基础，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。 情况分析 1、文化基础差；艺术生由于长期进行艺术专业的学习，花费了大量的时间，导致他们对文化课学习和钻研的程度远远不如普通文化生。学习的深度和力度不够，使他们的文化课学习难度越来越大，漫漫形成了一种恶性循环。 2、专业训练和专业考试的影响；在进入高三年级后的二个月，这些艺术生就面临着高考艺术专业考试的问题，为了强化专业，纷纷离校进行专业的考前强化和提高。十二月份的艺术专业联考以及之后的各大高校的艺术招生考试，不仅给他们带来了巨大的压力，而且基本上使他们无暇顾及文化课的学习。四个月的文化知识的生疏对于文化功底本就薄弱的他们来说无异于雪上加霜，更加剧了艺术生返校后文化课的学习难度，所谓“拳不离手、曲不离口”，学习英语是个持久积累的过程，这一阶段专业的学习竟使他们对文化知识的遗忘达到百分之七八十，因而在返校后，还需要至少一到两个星期的时间来重