大班幼儿角色游戏+王静+平遥梁赵中心小学.docVIP

为小动物们找船（游戏教案） 　　一、目标： 1．在议议、听听、说说的基础上,理解什么是“合适”的船,并积极展开想象,为不同的小动物找“合适的船”。 　　2．学说不同的动词及小动物们的祝贺语。 二、材料准备和环境的创设 　　1．配乐 \t /HTML/_blank 故事。 　　2．一幅蓝蓝湖面的背景图和动物小插图。 　　（1）故事中的角色：鲤鱼妈妈,小鲤鱼,七星瓢虫,松鼠,猫,公鸡,白鹅。 　　（2）本故事之外的角色：刺猬,兔子,蜗牛,蚂蚁等。 三、活动过程 　　导入故事——想象议论——完整欣赏——重点听讲——迁移想象 　　1．导人故事。 　　交待故事的开始部分 　　说明 　　出示背景图,交待小鲤鱼要过生日了,把幼儿引入故事特定的情景。 　　2．想象、议论。 　　引导 \t /HTML/_blank 儿童想象,议议小动物会坐什么“船”去祝贺。 　　在背景图上出示故事中的其他角色。 　设问：?　　（1）有哪些动物要去祝贺小鲤鱼的生日？ 　　（2）小动物们会坐什么“船”去呢？ 　　说明 　　可先让幼儿充分自由地议论,然后在集体面前说出各自的想法,再让大家评一评是否合适。 　　3．完整欣赏。 　　用听配乐录音故事,边听边演示教具,出示各种“船”。 　　听后设问： 　　（1）他们乘坐的是什么“船”？ 　　（2）和哪些小朋友想得一样或差不多？ 　　4．重点听讲。