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- 2020-04-27 发布于河北
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1.3 站在巨人的肩膀上学案
寄语:“站在巨人的肩膀上”,你能站得更高,看得更远。
【学习目标】
1、了解物理知识的一些现代应用。了解物理学家的科学精神与伟大情怀。
2、了解科学探究的主要环节。
【学前准备】
1、人类在认识自然中,积累了大量的知识,那么什么是物理学 (Physics) 呢?
2、科学探究的要素有哪些?
【学习过程】
(一)交流预习情况:
1. 展示预习成果:交流你的思考和疑惑(含实验情况) 。
2. 讨论:通过预习,你想了解学习哪些知识: ______________________
(二)知识深化探究:
1.知识园地 硕果累累
物理学 (Physics) 是研究自然界的 的自然科学。看图 1-17 图 1-21 人类
科学探究的硕果。
投影(或看课本图 1-17 、18)这是两幅航天照片,科学家利用掌握的知识,成
功 地 把 人 类 送 入 太 空 。 你 知
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