民主监督：守望公共家园教案.docVIP

第二课?我国公民的政治参与 第四框?民主监督：守望公共家园 导入新课： 这是温总理在2004年“两会”上说的一句话，在当下重提古人的施政理念，意在提醒和告诫我们：人民对政府监督的重要性。 让我们带着对这句话的理解与思考，进入今天的课堂。这节课，我们将要学习第二课的第四个问题民主监督：守望公共家园。第二课我们分别从民主选举、民主决策、民主管理和民主监督四个方面来谈公民的政治参与，今天我们就学习民主监督。 说到公民监督权的知识，我们在第一课已经学过了，监督权是公民的一个政治权利。那请同学们想一想什么是监督权。（学生回答） 通过含义我们知道了是谁监督？又监督谁？ 主体：公民 对象：任何国家机关和国家工作人员 既然，我们公民有监督权，但是在现实生活中，我们是不是同样也会使用监督权，来维护自身的合法权益。 好，接下来我们看这样一个案例：看看他们行使监督权了吗？ 这个学生通过自己的判断，认为小刘的做法是对的，他在积极行使自己的监督权。而老刘放弃了自己的权利，忍气吞声。在这里，老刘和小刘作为我国的公民，他们有权对城管队员的违法行为进行监督。 但是，到底怎么做，通过什么方式才能将坏人绳之于法，维护自身利益。 一、选择民主监督的方式 好，大家一起来看探究2：思考相关问题: 这个学生认为小刘可以通过信访制度实行民主监督。那么，什么是信访制度？说说你是如何理解信访制度的。 1、信访制度 好，这个学生归纳了信访制度的含义、特点和作用。其实在日常生活中，我们每个人都有可能遇到小刘这样问题，这种写信投诉、打电话或亲自到有关部门反映问题的方式，无疑给我们行使监督权带来了诸多便利。从而这种方式成为人们行使监督权的有效方法和重要途径之一。 据调查，近5年检察机关立案侦查的案件中，80%以上的线索来自群众举报。昨天是“3.15”消费者维权日，每年的这一天，好多公民纷纷向“质量监督部门”和“工商行政部门”举报有关商品的质量问题。同学们，我们作为消费者也可以通过拨打热线电话的方式，维护我们的合法权益。学生举例说明： 网络购物，有时商品与描述的不相符，以次充好。 报纸、杂志上有时会有虚假广告宣传，欺骗消费者。 我们在外面有时买的食品，生产日期模糊不清。 …… 除了这些方式，我国各级各类国家机关都设立了接待人民群众来信来访的工作机构，举例说明。不仅如此，国家也制定了相应的法律法规，真正为公民行使监督权提供了有力的保障。 小刘通过写举报信的方式，行使自己的监督权，那么老刘又采取什么方式呢？我们继续讨论探究3。 学生回答：老陈作为人大代表，他的做法不对。因为，人大代表是人民选举产生的，要对人民负责，为人民服务，受人民监督。所以，老刘是通过人大代表联系群众制度来行使监督权的。你能具体说说你对这种方式的理解吗？ 2、人大代表联系群众制度 这个学生说出了人大代表联系群众制度的含义、特点和作用，这也是老刘找人大代表帮忙的理论依据。我们可以看一下，在我国人民群众可以将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关，各级人民代表大会又通过讨论然后制定出相应的决定、决议和法律传达给老百姓，人大代表就好比一条纽带，一头连着人民群众，一头连着国家权力机关，让老百姓的问题得到真正落实。大家可以讨论一下，在你周围还有哪些问题可以反映给人大代表呢？ 我们学校附近有企业排放的废气，严重影响师生的生活。 我们小区附近的十字路口没有红绿灯和交通护栏，常常发生交通事故。 我们所住的街道，摊贩多，秩序乱，常有学生在此被车辆撞伤，而民警部门不闻不问。 看来，大家用自己的敏锐视角观察到我们身边存在的问题，时刻不忘自己的监督权，关心自己和他人的生活，关注城市的发展。 最后，让我们看看小刘的妈妈又是怎么做的呢？继续学习自主探究4： 小刘母亲的这种做法不对，她拒绝采访，也就放弃了行使监督权。我们应该通过舆论的力量将坏人绳之于法。 好的，这个学生说舆论的力量，那么你能继续说说什么是舆论监督？它与前面两种方式相比，它有什么独特之处吗？ 3、舆论监督制度 听完这位学生的说明，我们来看一段视频，真正感受舆论监督的力量。 学生自己说说感受：在事故现场还面带微笑，引发网友愤怒声讨。短时间搜索杨达才的相关照片，发现佩戴给类名表说明通过网络监督透明度高，将他革职查办说明威力大，时效快。 这位学生从视频中，分析说明了舆论监督的特点：我们大家一起说一遍。舆论监督之所以被人们视为一把利剑，来维持社会的公平与正义就在于它有着这样独特的魅力。 在日常生活中，除了网络，我们还可以通过电视上的舆论监督栏目，例如中央电视台的焦点访谈，新闻调查，每周质量报告等；还有被我们陕西人熟悉的每晚9:30的都市快报栏目，这些电视节目都为公民舆论监督提供了新的平台。 除了以上三种民主监督的方式，随着我国政治体制改革的深入，我国各级